Описание Онегина начинает с седьмой строфы первой главы, возможно там есть что-то про внешность
Описание Ленского - глава вторая с 10 строфы
описание татьяны и далее ее родителей - вторая глава с 22 строфы
<span><span>Для того чтобы сочинить балладу не нужно быть поэтом, вы должны лишь быть мыслящим и духовно целостным человеком.
Сядьте, и сосредоточься на моральных, душевных проблемах, которые вас беспокоят, подумайте, какие события в вашей жизни имели, быть может, драматический сюжет, или неожиданную трагедийную, или комедийную развязку. Загляните к себе в душу, возможно, вы найдете там любовные переживания, пережитые когда-то в прошлом.…Именно путем таких размышлений и рождается баллада.</span><span>2<span>Главное определите, что вы чувствуете, исходя из этого определите какую балладу вы будете писать: героическую, любовную, комическую, возможно какую-то сказочную и волшебную балладу, навеянную прочтенным строчками из любимой баллады поэта-классика, или… балладу, навеянную событиями, увиденными где-нибудь в подворотне вашего района.</span></span><span>3<span>Вспомните героически поступок, который совершили вы или кто-то из ваших знакомых, о котором до сих пор говорят и помнят, или нашумевшую любовную историю или мыльную мелодраму обыденной жизни…
Постарайтесь изложить эти события в стихах, таким образом, чтобы их можно было напеть, т.е. впоследствии переложить в музыку. Если идеи не придут сразу не огорчайтесь, скорее всего, они придут, когда вам будет «плохо и грустно и на душе тоскливо, а на улице будет идти дождь». Вдохновение может прийти не заметно, вот тогда и получится шедевр.</span></span><span>4<span>При сочинении не ограничивайтесь тем, что вы видели и помните, только лишь на свои чувствами и воспоминаниями, активно используйте гиперболу, искажайте факты, заостряйте внимание на основной «теме» вашего произведения. Для того чтобы «призвать» музу, используйте в качестве фона классическую музыку (например, звуки арфы), также перечитывайте баллады, которые вам особенно нравятся, возможно после их прочтения вас охватит вдохновение и строчки сами «потекут» рекой.
Тренируйтесь и все получится, главное, чтобы у вас было о чем или о ком сочинять.
Дальше сама)))))</span></span></span>
Прочитай, оффигенное произведение... Но....
Пилот приземляется на неизвестную планету и встречает мальчика,.... Мальчик попросил нарисовать барашка, а потом рассказал, что он с астероида , и говорит о том, как он путешествовал по планетам фонарщика, пьяница, ученого.... Учился жить.... На своей планете оставил розу(типа девушку свою:она еще дерзкая такая)..... И еще мал. Принц приручал лиса "мы в ответе за тех, кого приручили"говорил он! ПРОЧИТАЙ!! Это и дальше пригодиться! Я в 8 классе и мы его снова проходим в гуманитарной нимназии!!
Юмор — интеллектуальная способность подмечать в явлениях их комичные стороны.
Сарказм-один из видов сатирического изобличения, язвительная насмешка.
Названия не придумала.
Начинает сказка сказываться. Жили были три брата Петя, Стефан да и Коля. Пошёл первый старший брат Петр в школу, учился не очень хорошо, но и не отставал.
Прошло ли год, два, вот пошёл второй средний брат в школу да и тот не умнее первого был.
Ну и на следующий год Николай учиться пошёл. Да и на счастье! Хорошо учился! Молодцом был! Умный и стал Коленька наш отличником...
Вот однажды пошли все три брата в поход... Ехали они, ехали, вдруг видят, что-то там кто-то кричит да звук не человеческий издаёт! А братья то любопытные были, тем более Петька наш. Вот и пошли все три брата на звук нечеловеческий.
Подошли и видят: стоит монстр жуткий и рычий на маленького ребёнка. Петька отошёл, Стефан отошёл. Один Коленька остался да и на бой пошёл маленького ребёнка спасать! На Кольку то как зверь нарычал - Коля и отскачил в сторону.
Тут и сказал Стефан братьям своим: "Я, братья, тоже на честный бой пойду, может и ребёночка спасу!". Братья то боялись за Стефана. Ну и отправился средний брат на бой честный!
Сколько не бился, как рывкнул и на него зверь могучий, так Стефан тоже отскочил в строну, чуть на Петьку не упал.
Тут Петя и говорит: "Пойду-ка я на бой со зверем страшным! Умру так умру! Я зато попробую!". Ну и пошёл Пётр на бой. Ну и как и все остальные братья от рывка зверя могучего отскочил в строну.
Пришли братья домой, да рассказали всё родным да близким. Они то за них и боялись, и гордились!
На следующий день пришли братья в школу, Петька у нас в 5 классе уже был, Стефан-то в 3 еле перешёл. Ну а Коля наш был во 2 классе но учился без единой четверочки!
Ну и сказку продолжим... Вот братья пришли да всем разболтали про чудесный поход! Все удивились да и прозвали трёх братьев героями на всю школу! Все уважали троицу да любили!
Заранее пожалуйста. Но думаю, что не очень сказочка.