<span>Кафтан — верхняя, преимущественно мужская одежда. Термин появился в русских письменных источниках в XV веке. В XVI—XVII веках им обозначали мужскую комнатную и уличную одежду.
Горница-(истор., устар.) комната наверху, на верхнем этаже; (рег.) чистая половина крестьянской избы,парадная, "чистая" комната, расположенная на втором этаже русской избы. Обычно она летняя, неотапливаемая,<span>жилое помещение в верхней части дома (ср. горе - вверх).
</span><span>Закорки-Верхняя часть спины.
</span>Мулла-</span><span>Служитель религиозного культа у мусульман.</span>
Строфа-это сочетание строк в стихотворении,которые объединены общей темой .Строфа имеет одинаковое количество строк,расположение рифм и законченность мысли.
Минимальное количество строк в строфе -две строки,называется двустишие-дистих.Альтернативный минимальный размер строфы-это терцет,трёхстишие.
Самый распространённый размер строфы-четверостишие,катрен.
Квинтет-пятистишие.
Секстина-шестистишие.
Септима-семистишие.
Октава-размер 8-мь строк.
Нона-размер из 9-ти строк.
Децима-размер из 10-ти строк.
Одическая строфа-десятистишие.
Максимальный размер строфы-14-ть строк или "Онегинская строфа".
Существуют балладная строфа,сонет(14-ти стишие),сапфическая строфа,рондо(15-ти строчный стих),алкеева(античная) строфа,королевская строфа,нетождественные строфы и астрофизм,без симметричного деления на строфы.
1) Жилин смог добраться до дома? 2) Что предложил хозяин Жилина за его свободу? 3) Что сделал Жилин Дине? 4) Что произошло после того как Абдул уехал не надолго из аула? 5) Как Жилин попытался сбежать из аула и получилось это у него? 6) Кто помог Жилину сбежать второй раз?
Название-Рождество Христово,худож.Детали-Сегодня мы празднуем рождество Христово!Мы сели за стол,мама приготовила много еды.За столом сидели я,моя сестра Лена,мой папа Михаил и моя мама Анна.Мы поели.На часах было уже 9 вечера мы готовились ко сну.Мы легли в кровати и засыпая думали об сегодняшнем дне.
Главные герои- пятиклассник Коля Савушкин и учительница русского языка и литературы Анна Васильевна. Рассказ учит видит прекрасное, необычное в природе. Обыкновенное дерево -дуб открыло мальчику целый мир, он увидел потаённую жизнь леса: "подножие дуба приютило многих постояльцев: жуков, ящериц, козявок. Одни хоронились под корнями, другие забились в трещины коры; отощавшие, словно пустые внутри, они в непробудном сне перемогали зиму. Сильное,переполненное жизнью дерево скопило вокруг себя столько живого тепла, что бедное зверьё не могло бы сыскать себе лучшей квартиры"
вот так