Они предают чувство восторга, передают характер героя, места, которые косвенно связаны с его жизнью в монастыре, показывают отношение автора к герою Мцыри...в некоторых эпизодах настораживают, предают их чувства. тревожность. слабость. покой, эпицентр страстей и наконец просто всю красоту отдаленных. уединенных мест!
<span>Один раз я сидела дома одна и вспомнила что неделю
назад я посадила лук в песке земле и воде и посмотрела что только лук в
воде вырос я подумала " так это же получается что я сделала открытие"
ну вот пришла с работы мама и я ей сказала " мама я сделала открытие"
она меня похвалила а на следущий день я отнесла его в школу и это
открытие поставили в школьный сад.</span>
<span>Подошел
раз к бабушке
Маленький внучок:
"Дай-ка мне,бабуля,
Укропчика пучок.
Захотелось зелени,
Вдруг мне пожевать".
И сказала бабушка:
"Можешь сам всё взять".
Рассердился на бабулю
Маленький внучок
И сказал"Ну можешь
Съесть сама пучок
И с тобой не буду
Больше я дружить.
Без тебя я буду
Дальше жить!"
Усмехнулась бабушка,
Глядя на внучка:
"Ну,иди-ка,погуляй,
Ты,внучок,пока".
А сама затеяла
Пирожки испечь,
С ягодой,с капустою
Посадила в печь.
Вот пришел с гулянья
Бабушкин внучок,
И в подъезде даже
Пахнет пирожок...
А зашел в квартиру,
Слюнки потекли....
Захотелось внуку
Покушать пироги.
Стыдно стало мальчику
За свои слова,
Даже разболелась сразу голова.
Будет здесь мораль такая-
Языком зря не болтай
Прежде,чем сказать-подумай!
А потом уж обижай</span>
Весь рассказ описывает<span> нам те события, </span>когда Толстому<span> чудом удалось избежать погони, но двое его товарищей </span>попали<span> в плен.</span><span> ... </span>Когда Жилин<span> ехал </span>к своей<span> матери, то по пути подобрал Костылина.</span>
Герасим уплыл вместе с собачкой и нашел хороших людей которые его приютили , а собачка стала охранять их дом