1) Фантастического в ней конечно же то, что не может быть из-за жестокости какого-то пацаненка долгое время длиться холода. И в общем-то конь в рассказе тоже изображена умной и всепонимающей. Ну все равно стоит учитывать что это всего лишь сказка.
2) Начало: Жил да был один мальчик. Звали его Филькой, а в прозвище было "Ну тебя"...
Конец: ...и жили они долго и счастливо.
3) В начале важны такие слова: "Молчаливый, недоверчивый", а также "Конь жалобно заржал, скатилась слеза из глаза".
В конце: "Все улыбались, радовались".
Русскую, грустную, нарядную, ясную, кипучую, плакучую.
Когда человек влюбляется по настоящему,жизнь в его глазах меняется.Всё становится просто и понятно,вся наносная сложность мира испаряется,вся суета исчезает,становится легче дышать,несмотря на то,что в груди всё сдавливает от нахлынувших чувств.Мир преображается,он видится красивым и человека начинает радовать абсолютно всё вокруг.При этом и сам человек становится чище и лучше,он начинает понимать зачем он существует,в чём его настоящее предназначение. Рядом с ним и другим людям становится хорошо.Серафим Соровский говорил: «Стяжи Духа Святаго,и вокруг тебя тысячи спасутся».Когда человек чист,когда он любит,вокруг него тоже всё светится и это не сложно уяснить,нужно только влюбиться.
ГЛАВА VIII
Опомнившись, учитель увидел привязанного медведя, зверь начал
фыркать, издали обнюхивая своего гостя, и вдруг, поднявшись на задние лапы,
пошел на него.. . Француз не смутился, не побежал, и ждал нападения. Медведь
приближился, Дефорж вынул из кармана маленькой пистолет, вложил его в ухо
голодному зверю и выстрелил. Медведь повалился. Всь сбежалось, двери
отворились, Кирила Петрович вошел, изумленный развязкою своей шутки. Кирила
Петрович хотел непременно объяснения всему делу - кто предварил Дефоржа о
шутке, для него предуготовленной, или зачем у него в кармане был заряженный
пистолет. Он послал за Машей, Маша прибежала и перевела французу вопросы
<span>отца. </span>
<span>название имеет не столько прямое значение (оно связано с содержанием рассказа) , сколько переносное и приобретает метафорическое значение. Автор, уже взрослый человек, не просто вспоминает свои детские годы, совпавшие с одним из самых драматических периодов в истории нашего государства, но и анализирует свои детские впечатления и размышления "о времени и себе". Главным в отношении писателя к окружающим и к самому себе является совесть. Именно это качество не даёт ему возможность забыть те далёкие годы. </span>