Васютка заметил и вспомнил, что где больше веток - там юг. Он понял, что если идти на юг, то там будет ждать его спасение, поэтому он туда и пошёл. Потом, он догадался, что если водится белая рыба в озере, то значит оно проточное и выведет его к Енисею. И каждый раз он вспоминал слова рыбаков, что и помогло ему выжить все пять дней.
Горизонталь,3цветок,6медведь,8метла,12слово,13труд.16час,19родина.
вертикаль,1честь,2свет,4вода,7ворота,8москва,13топор,17лень,18снег. все что смогла
Бабушка удава учит правильным взаимоотношениям и доброте.
Хорошим манерам и терпению.
Миновав городскую площадь, где по пыльной траве разгуливали коровы, свиньи и прочая живность, коляска Гоголей въехала в тенистый парк, разбитый перед гимназией. Сдав все необходимые бумаги в канцелярию, Василий Афанасьевич познакомил своего сына с надзирателем Зельднером, у которого Никоше предстояло жить на квартире.
В июне мальчик успешно выдержал вступительные экзамены и был зачислен во второй класс. Плата за учение в привилегированной гимназии была высокая - 1200 рублей в год, и родителям с трудом удалось собрать необходимую сумму. После настоятельных хлопот, при поддержке Трощинского Василию Афанасьевичу удалось в конце первого учебного года перевести сына "в число воспитанников, содержимых на гимназиальном иждивении", то есть в число учеников-пансионеров, обучающихся за счет казны. Гоголь с удовольствием расстался с надоевшим ему педантичным и прижимистым Зельднером и перебрался в гимназию, в стенах которой он жил и учился вплоть до 1828 года.
Семилетнее пребывание в Нежинской гимназии высших наук имело большое значение в идейном становлении и формировании будущего писателя. Здесь начали складываться и проявляться общественные и литературные интересы юного Гоголя. Здесь были написаны первые произведения. Гимназия высших наук явилась для Гоголя такой же жизненной и литературной школой, какой для Пушкина был Царскосельский лицей, для Белинского, Герцена и Лермонтова - Московский университет.
Нежинская гимназия по мысли ее создателей должна была явиться учебным заведением с широким энциклопедическим, гуманитарным профилем. Ученики последних трех классов (обучение в гимназии было девятилетним) именовались студентами и слушали лекции по университетской программе. Она включала в себя курсы по философии, литературе, юридическим и физико-математическим наукам. Серьезное внимание уделялось изучению иностранных языков. Часы занятий и свободное время учащихся были строго регламентированы.
Выбирай из этогоПостепенно слепым мальчиком
познаётся мир через звуки, а также осознания им таких важных понятий, как
красота, радость, добро, любовь к природе, искусство.
Большое значение в
становление характера Петра имело не только искусство, но и христианские ценности.
<span>Он прошел тем, путем,
которым идет народ, и вместе с народом открывал для себя не только крупные
страдания, но и мудрость, и красоту человеческих взаимоотношений. Это помогло
Петру по другому посмотреть на себя и на свою слепоту. Он понял, что физический
порок можно победить силой духа. </span><span>Петр нашел свою цель - это искусство (музыка), что
ведет его к познанию мира и самого себя. Семейная жизнь с Эвелиною и рождение
сына - не слепого, но зрячего, стало для Петра вознаграждением за его тяжёлые и
болезненные искания.</span><span> </span>