Что такое
неологизмы? Неологизмы (от греческого «неос» - новый и «логос» слово, т.е.
дословно – новое слово) – это «новое слово или выражение, а также новое
значение старого слова» (Толковый словарь иностранных слов под редакцией
Крысина).
В литературе
иногда можно наблюдать такое явление, как авторский неологизм. К этому приему поэты
и писатели прибегают не только для выражения новых понятий и обогащения языка,
но так же для достижения некой художественной цели, для создания более ярких
образов и для усиления воздействия на читателя.
В стиховторении
Маяковского «Необычайное приключение...» мы как раз сталкиваемся с авторскими
неологизмами. Маяковский как истинный мастер слова придал привичным корням
непривычное значение.
Горбил (глагол от
существительного «горб») - возвышался. Гора высится над деревней и внешне
напоминает горб.
Златолобо
(наречие, образованное сложением двух корней). С одной стороны – солнце представляется
автору с человеческим лицом и ярко искрится, как золото, с другой стороны – у
этого слова грубая коннотация, оно напоминает слово «твердолобо», т.е. упрямо,
непоколебимо.
Луч-шаги (сложное
существительное) – у солнца огромные, ужасающих размеров шаги.
Ясь
(существительное) – скорее всего, автор имеет ввиду слово явственность, но в
краткой емкой форме.
РОСТА
(существительное) – (окна РОСТА) серия сатирических плакатов. РОСТА –
сокращение от Российское телеграфное агентство. Это неологизм, но уже не авторский.
Взорим (глагол с
корнем «зор») – возможно, имеется ввиду озарим мир.
Сонница
(существительное от слова «сон») – антоним для слова бессонница, мучительное
желание сна.
<span>Трезвонится (возвратный
глагол от «трезвонить») – день возвещает о своем появлении. </span>
Донце
(существительное от слова «дно») – дно, но зарифмованное со словом солнце,
обозначает конец, до конца дней или до последних дней.
Замуж,рубашка,хлеб,невестка,лягушка,бабушка,невестка,людская,в сказке
Пушкина к дружбе, конечно, не было случайным, ведь всю силу этих человеческих взаимоотношений он испытывал на себе с двенадцати лет, с момента поступления в Царскосельский лицей. Именно там поэт нашёл людей, близких ему по духу и восприятию мира, там он постигал не только науки, но и учился понимать и ценить своих товарищей. В лицейские годы Пушкин воспевает радости беззаботного дружеского общения (стихотворение «Пирующие студенты» ). А в послании «К Каверину» поэт призывает всех оставить заботы и волнения света и присоединиться к кругу друзей. Покой, беззаботное веселье, шумные пиры, легкость, жизнерадостность, наслаждение жизнью, по мнению юного Пушкина, и есть настоящее человеческое счастье. Этим же настроением проникнуто и стихотворение « Воспоминания в Царском Селе». Лицейские друзья прошли вместе
сквозь все радости и тяготы, выпавшие на их долю, и каждое событие их жизни нашло яркое отражение в произведениях Пушкина.
Лирика, созданная поэтом после окончания Лицея, посвящена уже не мыслям о совместных забавах или скучности учебного процесса. В ней впервые появляется грусть от разлуки с друзьями, проявляются отношения автора к ним, как к единомышленникам, обеспокоенным будущим своего Отечества. Созданное во время ссылки стихотворение «19 октября» передаёт всю гамму эмоций, которые испытывал Пушкин, находясь вдали от своих друзей в столь знаменательный для них день. Здесь есть и любование красотой природы, и тоска одиночества, и боль от ранних потерь, и вдохновение от одних лишь воспоминаний о дорогих его сердцу друзьях. Пушкин не забывает упомянуть по именам и тех, кто не побоялся его опального положения и навестил его в Михайловском. Поэт говорит о том, что по-прежнему помнит обо всех своих друзьях, где бы они ни были, о том, что ему безгранично дороги все они – и те, кто в «мрачных пропастях земли», и те, кто состоит на царской службе. И даже своему обидчику, царю, Пушкин прощает своё наказание за то, что «он основал Лицей», подаривший автору стольких родных, любимых людей. Судить о том, насколько сокровенные, личные переживания выражены в произведениях Пушкина, можно потому, что большинство из них написаны в форме стихотворных посланий: «К Чаадаеву», «К Языкову» , «Пущину» , «Дельвигу». На протяжении всей творческой жизни Пушкин не раз обращался к судьбам своих друзей-лицеистов. В каждом стихотворении, посвящённом друзьям, поэт рассказывает о дружбе как о святом и нерушимом братстве. В сознании Пушкина именно Лицей стал идеальным царством дружбы, а друзья-лицеисты -братьями навеки. Он так и восклицал в одном из самых знаменитых своих стихов:
Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа, неразделим и вечен -
Неколебим, свободен и беспечен …
<span>И нет до сих пор прекраснее строк о дружбе.
</span>