Я знаю пьесу С. Я. Маршака "Двенадцать месяцев " . Это история про девочку , которую воспитывала мачеха и про королеву , которая была очень требовательной . Мой любимый герой это девочка, которая пошла не смотря ни на что искать подснежники в декабрь из за того что ее мачеха послала в лес ведь за это давали награду . Конечно сама мачеха не пойдет в лес и ее дочка тоже и вся работа взвалилась на голову этой девочки . Но она не расстраивалась и нашла сидящих у костра 12 месяцев . Они исполнили ее желание и она принесла домой подснежники. Я люблю ее потому что она была добрая красивая умная послушная и хорошая девочка . И помнила что добро всегда побеждает зло .
На Руси.....................................
В Российской империи он жил.
Сказка “Дикий помещик” направлена против всего общественного строя, основанного на эксплуатации, антинародного по своей сущности. Сохраняя дух и стиль народной сказки, сатирик говорит о реальных событиях современной ему жизни. Произведение начинается как обычная сказка: “В некотором царстве, в некотором государстве жил-был помещик... ” Но тут же появляется элемент современной жизни: “и был тот помещик глупый, читал газету "Весть"”. “Весть” — газета реакционно-крепостническая, так что глупость помещика определяется его мировоззрением. Себя помещик считает истинным представителем Русского государства, опорой его, гордится тем, что он потомственный российский дворянин, князь Урус-Кучум-Кильдибаев.
Он шел в школу через лес и любовался лесными картинами, наблюдал за жизнью леса.
В рассказе «Зимний дуб» ученик учит учительницу, ребёнок — взрослого человека. Каким надо быть человеком, чтобы тебя послушались, поверили и пошли за тобой как в прямом, так и в переносном смысле! В рассказе именно мальчик увидел и понял то, до чего мы бы никогда не додумались, просто потому, что никогда бы не склонились перед деревом и не стали бы рассматривать всю ту живность, что приютил, пригрел и сохранил, а по сути, уберёг от смерти зимний дуб. А Коля Савушкин увидел, и увидел, прежде всего, потому, что он — сын солдата, погибшего на войне, и нянечки, что сам полон доброты и заботы. Как он трогательно, но и совершенно по-мужски заботится и о своей учительнице, и о «сохатом» , который, по его мнению, может обидеться и уйти из леса.
<span>Такое отношение к природе человека, равного ей, способного не только использовать, но защищать и уберегать её, и есть главный урок, который Анна Васильевна сумела извлечь из этой прогулки по зимнему лесу и свидания с зимним ду</span>
Гуляние козаков на сече и много знакомых людей Тарасу.