Вакула<span> — </span>один из главных героев повести Гоголя<span> «</span>Ночь перед рождеством<span>«. </span>Вакула<span> — </span>кузнец<span>, </span>молодой парубок<span>. </span>Ондобрый<span>, </span>смелый<span>, </span>сильный<span>, </span>отважный<span>, </span>весёлый<span>, </span>находчивый<span>. </span>Он влюблен в самую красивую девушку Оксану и страдаетот неразделенной любви<span>, </span>с горя даже хотел утопиться<span>. </span>Но Оксана предоставила Вакуле шанс<span> — </span>он должен добыть ейчеревички самой царицы<span>. </span>Вакула оказался неробкого десятка и смог исполнить прихоть возлюбленной<span>. </span>Даже будучинабожным человеком<span>, </span>он не побоялся оседлать черта<span>, </span>перекрестить себя и его<span>, </span>слетать в Петербург и попасть на прием ксамой Екатерине<span>. </span>Вакулу не прельстил блеск и красота столицы<span>, </span>красиво одетые люди<span>, </span>роскошество дворцов<span>, </span>онвозвращается к себе на малую родину с чувством выполненного долга<span>. </span>Поразившись отваге<span>, </span>удале и смекалке Вакулы<span>, </span>Оксана полюбила кузнеца<span>. </span>Так красивый молодой Вакула добился руки и сердца юной красавицы<span>.
как я помню его.</span>
Особенность сказки-были Пришвина в том, что она написана от лица рассказчика
Разбирая сказку-быль «Кладовая солнца» , читатели обогащают свое представление о роли рассказчика в произведении. Здесь рассказчик хотя и повествует от первого лица, но выступает не как главный герой, а как очевидец, которому близок и знаком мир, окружающий герое» («Мы жили в этом селе...» , «Мы с давних лет ездили к этому Антипычу на охоту...» , «Блудово болото, где и мы сами не раз блуждали...») .
С каждым новым эпизодом читатели все больше и больше узнают не только героев, но и самого рассказчика по тем репликам, оценкам, которыми он сопровождает свой рассказ. С большой теплотой и лаской говорит рассказчик о Насте и Митраше, об их внешности, дружной жизни, нелегком труде. Он гордится детьми, сочувствует им, когда они проявляют слабость, радуется их победе над собой и всегда верит в то, что из Насти и Митраши вырастут настоящие люди, достойная смена ушедшим на войну.
<span>Он прекрасно понимает «разговоры» птиц, свободно читает «мысли» Травки и зайца. Для него шум ветра наполнен определенным содержанием. Окружающая природа заставляет рассказчика раздумывать о человеческих судьбах, волноваться вместе с героями, сопереживать их бедам и радостям.</span>
Его сами чувства. Проявляются у него они по мере его судьбы.
Любовь к Родине.
Сочувствие к простому народу.
Нетерпимось к людям неправедно получившим богатство.
Музыкальный талант.
Бесстрашие.
<span>Верность любимой женщине. </span>
Сходство:
<span>1) композиционное построение </span><span>– </span>зачин, развитие сюжета, концовка
2) постоянные эпитеты и преувеличения
3) содержание - в<span> обеих былинах описывается встреча и беседа богатырей</span>
4) волшебная сила
5) рассказывается об одних и тех же богатырях – Святогоре и Микуле
Селяниновиче
***********
Различия:
1) былина Л.Н. Толстого в стихотворной форме
2) в народной былине сюжет более содержательный
3) различны сюжеты и концовки этих произведений