В повести "Станционный смотритель" Александр Сергеевич Пушкин описывает судьбу «маленького" человека, мелкого провинциального чиновника с которым грубо обходятся люди обладающие властью и богатством. <span> Симпатии Пушкина полностью на стороне станционных смотрителей, о которых он пишет на станицах своей повести, сочувствуя их нелегкой службе% "Что такое станционный смотритель? Сущий мученик четырнадцатого класса, огражденный своим чином токмо от побоев, и то не навсегда .... Какова должность сего диктатора? Не настоящая ли каторга? Покою ни днем, ни ночью. Всю досаду, накопленную во время скучной езды, путешественник вымещает на смотрителе. Погода несносная, дорога скверная, ямщик упрямый, лошади не везут - а виноват смотритель. </span> <span> С большой сердечностью и теплотой описывает Пушкин незатейливую обстановку простого жилища смотрителя Самсона Вырина, любуется его юной дочкой - красавицей. Автор упоминает украшающие дом смотрителя картинки, роль которых в повести не случайна, как может показаться на первый взгляд. На них изображена одна из притч, некогда рассказанных Иисусом - история о блудном сыне. </span> <span> Смысл притчи в том, что настоящие раскаяние искупает грехи человека, а родители готовы простить плохие поступки своих детей. </span> <span> Неожиданно и трагически разрушается размеренное течение жизни смотрителя и его дочери. Происшедшая перемена сразу бросается в глаза автору, хотя он еще не знает, что произошло % " Вошед в комнату, я тот час узнал картинки, изображающие историю блудного сына, стол и кровать стояли на прежних местах, но на окнах уже не было цветов, и все кругом показывало ветхость и небрежение. Смотритель спал под тулупом, мой приезд разбудил его, он привстал ... Это был точно Самсон Вырин, но как он постарел!..." </span> <span> Оказалось, что Дуню, дочь смотрителя, увез в Петербург проезжий офицер. </span> <span> Мне кажется, что именно здесь и раскрывается главная мысль этого произведения, когда несчастный отец грустно рассказывает, что остался совсем один% «А я-то, старый дурак, не нагляжусь, бывало, не нарадуюсь, уж я ли не любил, моей Дуни, я ль не лелеял моего дитяти, уж ей ли не было житье? Да нет, от беды не отбожишься, что суждено, тому не миновать». </span> <span> Чем больше узнаем мы из печального рассказа смотрителя, тем больше видна разница между добротой и порядочностью Самсона Вырина и недостойными поступками офицера Минского который пытается откупиться от обиженного отца деньгами. Что вызывает в сердце несчастного горечь и негодование. </span> <span> Далее мы видим, что Дуня, наверное, ни в чем не нуждается. У нее дети. Может быть Минский все – таки женился на ней. Но даже если его любовь к ней и была искренней, разве это оправдывает жестокое отношение к ее отцу? </span> <span> А в сердце Дуни просыпается запоздалое раскаяние – и блудная дочь приходит на могилу своего отца. </span> <span> Мирясь со своей судьбою, прожив жизнь ради дочери, смог ли отец, умирая простить свою дочь,… я думаю, да. Разве не в ней был смысл его жизни</span>
Схема и решение на фото. Если не видно решение : 1) 975/65=15(мин) - шла Маша до встречи 2) 75м/мин*15мин=1125(метров) - шел Алёша до встречи 3) 975 + 1125 = 2100 (метров) или 2км 100метров Ответ 2 км 100 метров
Стихи… Они, как ссадины и раны, нагнаиваться могут иногда… Стихи… Они бредут через года, как по пустыне знойной караваны… Стихи… Они, как тёплая весна, мир оживить способны в одночасье… Стихи… Они, как хлеб, глоток вина <span>для Светлого...</span>
Зачин смотря какая сказка. А конец почти у всех одинаковый. Вот мой пример: Жили были .....(там своё придумай). Дом стоял у них около моря. И был(и) у них (дети, кошка или собака). Жили не тужили. - Зачин. Конец -... Вот все беды прошли и жили они поживать да добра наживать. Вот и сказке конец. (фантазии не много у меня)
Жил был лисёнок и у него были друзья Кролик Стёпа и волк Валера. Как-то раз они пошли на речку и не смогли её переплыть. Тут приплыла Андатра Анфиса и по одному отнесла детей на тот берег. Дети были рады, даже предлагали ей деньги, но она не взяла и уплыла на Восток. Дети шли дальше и увидели змею застрявшую в дереве и помогли ей вылезти и змея их поблагодарила. Мораль: помогай другим и тебе помогут P.S можешь ещё чего-нибудь добавить
Жить сто лет не совершая ни вреда ни пользы всеравно что жить в золотой клетке.Поел, поспала в душе пустота.лермантов писал такое стихотворение
Белеет парус одинокой В тумане моря голубом!.. Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном?.. Играют волны - ветер свищет, И мачта гнется и скрыпит... Увы! он счастия не ищет И не от счастия бежит! Под ним струя светлей лазури, Над ним луч солнца золотой... А он, мятежный, просит бури, Как будто в бурях есть покой!
этим стихотворением он хотел сказать что человек подобно птице не может жить в золотой клетке,ведь даже птица жаждет свободы а уж человек темболее.Совершать ошибки это не отьемлемая часть каждого человека.человек не боится смерти, человек боится своих незавершонных земных дел.и прожить жизнь без ошибок означает прожить ее ни о чем.