Летом я часто с родителями езжу отдыхать на дачу. Одним ранним июльским утром, я зашел в сад, поздороваться с цветами. Вам покажется это странным, но да, я именно здоровался с цветами и они отвечали мне тем же.
Первые кто мне встретился, были Анютины Глазки. Мне казалось, что они самые выразительные и любопытные. Когда проходишь мимо них, они поворачивают головы в след, словно следят за тобой и провожают взглядом. За ними я увидел скромные застенчивые Васильки. Они не решались со мной поздороваться, но все же покачивали мне головой.
Я занырнул в сердцевину сада. Там росли: огромный гордый пион, мечтательный красный мак и куст романтичного шиповника, который был покрыт не цветами, а плодами. Цветы меня не видели…
- Я сердце сада, я самый красивый и привлекательный! – расхваливал себя Пион.
- Ну что ты такое говоришь? Посмотри на меня. Я пылаю от любви и счастья! – спорил с ним красный Мак.
- Ну что вы спорите, на что вы способы? У меня уже зреют плоды.
- Привет всем! – воскликнул я.
Цветы повернулись ко мне, кивнули головами, и, расправив стебли и листья, красовались передо мной.
Цветы открывают нам красоту и проявляют свои необычные свойства. Неудивительно, что человек давно начал присматриваться к цветам и всегда старался понять их тайну. Я крайне удивлен, что понимаю и слышу голоса цветов. А вы слышите?
Довным довно жил малчик (например)Петя Петя хотел стать косманафтом и когда Петя вырос он стал касмонафтом и полетел на луну и увидил там инопланетян петя сфотографировал их и полетел домой смотреть фотографии пети очень понравилось и фотографии он повесел на стену потчета
1.«Мудрость – это сочетание знания и чувств». Иван Ефремов2.«Нравственность — это разум сердца». Генрих Гейне3.«Разум обретает ценность лишь тогда, когда он служит любви». А.де Сент-Экзюпери
4.«Когда от любви поет сердце, разум должен не подпевать, а дирижировать». Вадим Панов5.«Сердце и разум сильны лишь тогда, когда они заодно». Людмила Татьяничева6.«Просвещенный разум облагораживает нравственные чувства; голова должна воспитывать сердце». Фридрих Шиллер7.«Разум и страсть — руль и паруса …плывущей по морю души». Джубран Хамиль (ливанский писатель)8.«Сердце, воображение и разум — вот та среда, где зарождается то, что мы называем культурой». К.Г. Паустовский9.«Всякое познание берет начало от разума и исходит от чувств». Франческо Патрици (итальянский и хорватский философ)
В 6 лет мальчик рисует змею, которую проглотил слон. Видя это его высмеивают взрослые и советуют заняться чем нибудь более полезным. Мальчик вырос и выбрал путь летчика. Пролетая пустыню у него заглох мотор и он сделал посадку. На утро его разбудил еле слышный голосок, который просил нарисовать барашка. Этим голоском, оказался мал. мальчик с золотистыми как колосья - волосами - Маленький принц. В ходе разговора выясняется что мальчик прилетел с астероида В-612. Планета была очень крохотной, но однажды на астероид попало семечко розы из которого выросла - красивая роза. Мальчик проявлял к ней большую любовь, но она оказалась капризной и Маленький принц оставил ее. Он много путешествовал по разным планетам, в ходе путешествий мал. принц находит много нового для себя, он удивляется чел. порокам (зависть, гордость, пьянство и т. д.). После мал. принц отправляется на планету - земля, там он знакомится с Лисом, который говорит ему "Будь в ответе за тех ,кого приручил".. (одни из самых важных слов в произв.). Лис привил ему прекрасные качества, научил его:дружить, любить, верить в лучшее. Позже в пустыне он встречает змею, которая говорит что может вернуть его обратно. Именно после всех этих событий он и встретил летчика. В конце маленький принц отправляется на свою - звезду, а летчик задумывается о том, что его самого приручили.
ПОСЛОВИЦЫ.
1. Чужим умом умен не будешь.
2. Нельзя быстро решать дело, надо подумать. (Пословицы читает сперва воспитатель, потом вместе с детьми хором). После воспитатель объясняет значение пословиц по другому.
Помогают в этом и дети.
1. Надо всегда думать, быстро делать нельзя.
2. Слушать других можно, но надо думать своей головой.
3. Нельзя быть глупым.