Знаю: поможешь, гекзметр, мне рассказать ты,Случай, что вышел со мной на задании этом!Думая долго о том, что же должен сказать я,Форму использовав, что приказал мне учитель,Понял я вдруг: содержанье совсем ведь не важно!Музыка слова меня за собой повела вдруг!Стало торжественно- тихо в душе, что слова собирала,Чтобы мелодию эту, звучавшую в сердце напевно,Всем передать и теченье её не нарушить...<span>Вот и событие - сделал я это заданье...
<u /><em />
</span>
В зимнее время лиса не брезгует грызунами, а если есть возможность, то и на птиц будет охотиться.В летний период картина питания меняется. Поскольку становится доступна растительная пища, лиса летом переходит на питание в том числе и зеленью. На зиму она меняет шёрстку на белую, а летом меняет белую шёрстку на свою рыжую.
1. Ловля похитника
2. Поход братьев в поисках Жар птицы
3. Знакомство Ивана-царевича с Серым волком
4. Помощь Серого волка Ивану-царевичу
5. Предательство братьев
6. Возвращение Ивана-царевича домой
1. Традиции классицизма и особенности драматургического мастерства в
комедии Мольера"Мещанин во дворянстве".
2.смысл заглавия пьесы
3.композиция
4.конфликт в пьесе.
4.1 любовный и социальный.
4.11Любовный треугольник: Журден – Доримена – Дорант, любовные линии молодых людей;
4.12социальный – стремление приобрести звание “вымирающего” дворянского класса.
5.Проблематика комедии:
5.1идеи просвещения ;
5.2идеи социального неравенства;
5.3нравственная деградация дворянства;
5.3высмеивание глупости, необразованности, чванства, стремления к обогащению.