<span>Высмеивал господ, обращал внимание зрителя на негативные стороны светского воспитания . В частности, невинная, на первый взгляд, манера поведения — кокетство — оказывалась серьезным социально-опасным явлением, последствия которого сказывались на судьбах порядочных людей. Разрабатывал на практике мольеровский принцип «развлекая поучать». </span>
За словами рассказчика ощущается и авторский голос. Рядом с просторечной лексикой возникает и книжная речь, литературные обороты: «поле грозной сечи», «ночная пала тень», «сражен булатом» и т. д. Точнее говоря, голос автора незаметно сливается с рассказом ветерана, образуя сложное стилистическое единство, подчеркивающее значительность происходящих событий. Исторически и психологически правдивый образ старого солдата, выражавший обобщенное сознание народа, являлся художественным открытием Лермонтова. Л. Толстой назвал «Бородино» зерном «Войны и мира»Однако в «Бородине»<span> была еще одна мысль, повторенная дважды. Белинский считал ее основной идеей стихотворения: «Эта мысль — жалоба на настоящее поколение, дремлющее в бездействии, зависть к великому прошедшему, столь полному славы и великих дел». Отмеченное критиком противопоставление особенно остро ощущается при сравнении «Бородина» с гениальной «Смертью Поэта».
</span>
1.В каком типе написан рассказ?
Повествование.
2.Кто главные герои рассказа?
Николай Алексеевич и Надежда.
3.А чём рассказ?
О любви и несчатьею
4.Приобладает ли в тексте описание?
Нет хотя оно есть.
5.Сколько лет было Надежде?
48
Зелень мрачная,нависшая скала, зверь отважный, месяц тускл, туман серебристый
Цікаво а яка людина є духовно багатою? Я вважаю що духовно багата людина вона: добра, порядна, чесна. Такою людиною можна пишатися особливо коли вона поруч з вами. Така людина зможе добитися найвищих висот у своєму житті. Бо таких людей дуже мало