1. Синовья Тараса Бульбы - Остап и Андрий внешне сильно отличаются друг от друга. Остап более мужественный. Андрий же наоборот.2. В Бурсе Остап сначала не хотел учиться, а затем, после наказания, видимо, осознал, что учиться всё же стоит. Андрий послушно учился все годы.3. Оба сына любят мать и уважают отца.4. В Сечи Остап сразу же проявляет себя, как хороший командир и отважный казак. Андрий чаще всего держится в тени, привыкает к новой объстановке.5. В бою оба дерутся не на жизнь, а насмерть за то, что им дорого. Андрий в момент гибели шепчет имя любимой панночки, тем самым подтверждая то, что ни капли не сожалеет о своём поступке. А Остап благородно погибает, ни сказал ни слова и не произнеся ни звука.<span>6. Поступок Андрия лично я не считаю таким уж предательством. Просто он был не тем человеком, который готов бросить все ради того, чтобы сражаться. Он хотел любить. Но то, что он вышел во главе вражеского полка - это предательство чистой воды. А про подвиг Остапа я не поняла. Какой так вообще он подвиг совершил? </span>
Дубровский является главным героем повести. Автор показал его нам с разных сторон, предоставив выбор, как стоит относить к нему, так было сделано и в отношении других героев. Образ Дубровского-очень тонкий мост, у одного берига которого благородный и достойный сын, который желает отомстить за смерть отца, а у другого берега несчастный человек, сломленный судьбой и вынужденный стать на путь разбойничества. Для себя я считаю его настоящим героем, ведь он отбирал деньги богатых, отдавая их бедным. Он проявлял реальную заботу о людях и старался быть для них, словно ангелом, сотящим за спиной и поддерживающим в трудную минуту. Это и есть пожалуй высшая ценность человека.
1. Горчаков Александр Михайлович - последний лицеист
2. За Александра 1 - основателя лицея
<span><span>Послевоенные годы. Голод. Даже в деревне жить трудно. Автор
уезжает в районный центр учиться, потому что в его деревне только начальная
школа. Он пятиклассник. Все время хочется есть, но он понимает, что мать не
может помочь деньгами. Мальчик начинает играть в игру на деньги, но местные
мальчишки играют нечестно, однажды его избивают за правду. Молоденькая
учительница, которая сразу поняла причину его игры в "чику" назначает
ему дополнительные занятия по французскому языку у себя дома. Когда мальчик отказался
от тарелки супа, Лидия Михайловна, предложила ему играть в
"замеряшки" на деньги, она поддавалась, чтобы он выигрывал деньги на
молоко. Однажды за этой игрой их застал директор школы. Учительницу уволили, и
она уехала. А зимой прислала автору посылку, в которой были макароны и яблоки,
которых он никогда не видел.
Хороший рассказ о добрых и отзывчивых людях.
</span></span>
Ты с инета скачать не можешь?Если нет то вот ответ.
Николай Некрасов родился 10 декабря 1821 года.Его отец был не богатый помещик.Через три дня после рождения сына он.выйдя в отставку майором служил в 36-м полку семья у Некрасова была не богата.Конечнов моем детстве всё не так,большая семья(((напиши своих родоков))) хороший дом,много электроники(((напиши то что есть))).Деньги в моей семье зарабатываются просто(((напиши кто и кем работает))).Одним словом я счастлив(а)!!!