Был яркий день. Я проснулся в хорошем настроении. Пожелал "доброе утро" своей семье. Сегодня мы должны были ехать на пикник. Мы приготовились заранее, сложили блюда и прочие вещи в рюкзаки. Когда мы приехали, я быстро убежал в сторону речки, где и провел весь отдых; загорал, купался, кушал. За весь день я устал. К вечеру я поехал домой. Этот день я запомнил на всю жизнь
Чему учит произведение Гоголя "нос"?
Нос в повести символизирует бессодержательную внешнюю благопристойность, имидж, который, как оказывается, вполне может существовать в петербургском обществе без всякой внутренней личности. И более того, оказывается, что у обычного коллежского асессора этот имидж на целых три чина выше самой личности, и щеголяет в мундире аж статского советника, да ещё при шпаге. Напротив, несчастный владелец носа, утеряв столь важную деталь своей внешности, оказывается совершенно потерян, ибо без носа «…не появишься в официальном учреждении, в светском обществе, не прогуляешься по Невскому проспекту» . Для Ковалёва, который прежде всего в жизни стремится к успешной карьере, это трагедия. В «Носе» Гоголь стремится показать другой Петербург, который скрывается за красивыми улицами и проспектами. Петербург, в котором живут пустые и напыщенные люди, любящие внешнюю эффектность, гоняющиеся за высоким статусом и милостью вышестоящих чинов. Город, в котором общественное положение и чин ценятся гораздо больше самой личности, ими обладающей. Любой гражданин чином выше коллежского асессора, кем являлся главный персонаж «Носа» , вызывал в петербургском обществе уважение, а все остальные оставались просто незамеченными. Гоголь разовьёт эти темы в своих следующих произведениях.
Напало на одну деревню чудо-юдо . Приказало чудо-юдо раз в неделю красивых девушек на съедение приводить. Собрались добры молодцы и думают " Что делать? Ведь так и не останется невест в их деревне!". Но все боялись чудо-юдо и не знали, как его победить. И решил Иван крестьянский сын, победить чудо-юдо. Отправился он в путь-дорогу. Шел он шел и зашел в дремучий лес, где жила баба-яга. Она была старая, некому ей было дров нарубить и избушку поправить...Помог ей Иван крестьянский сын. А за это она дала ему меч-кладенец. Только при помощи меча можно победить чудище. Пошел Иван крестьянский сын изрубил чудо-юдо и освободил всех девушек
если много можно так помог иван бабе-яге, а за это она рассказала, как победить чудо.юдо
Был когда-то я знаком
<span>C рыжим мистером Жуком. </span>
<span>Познакомились мы так: </span>
<span>Мистер Жук, большой чудак, </span>
<span>Прямо, честно и открыто </span>
<span>Вечером упал в корыто. </span>
<span>Я спрoсил его: "Куда вы? </span>
<span>Вот так милые забавы! </span>
<span>Вы, наверное, хотите </span>
<span>Пароходом стать в корыте?" </span>
<span>Жук сказал, идя ко дну, </span>
<span>"Отвяжитесь, я тону!" </span>
<span>Тут при помощи ***</span>
<span>Мне пришлось достать Жука. </span>
<span>Выполз он, ворча сердито: </span>
<span>"Кто просил вас лезть в корыто? </span>
<span>Плыл я курсом вест-вест-норд, </span>
<span>Обожаю водный спорт! </span>
<span>Я сказал бы вам "спасибо", </span>
<span>Но простите, слишком горд. </span>
<span>С детских лет, признаюсь вам, </span>
<span>Все привык я делать сам, </span>
<span>Ползать сам и сам кусаться, </span>
<span>Сам тонуть и сам спасаться".</span>