"Чучело,прости нас!"
<span> Надпись на доске </span>немым укором врезалась в память каждого из класса.С момента отъезда Лены и дедушки в другую жизнь прошёл месяц.Душевную пустоту <span> и тоску вытесняли каждодневные заботы,жизнь не стояла на месте.Дом Бессольцевых стал музеем и никакие краеведческие эксперты не смогли заполучить ни одну из драгоценных картин крепостного художника.Горожане приходили в дом каждый день,с благодарностью вспоминая "заплаточника",
которого теперь они называли "наш дорогой Николай Николаевич".Дом остался маяком для всех путников,по ночам он освещал дорогу людям,как свеча указывая путь.Дом жил своей жизнью,даря людям радость,служители музея бережно следили за картинами.Окна дома улыбались посетителям,на все четыре стороны света.
Маргарита Ивановна перестала парить </span>в облаках,чтобы загладить чувство вины ,она с головой ушла в работу.Уделяя больше внимания ученикам и их проблемам,она каждый день ловила себя на мысли,что ей не хватает главного ученика,преподавшего урок нравственности и мужества- ей,учительнице.
Маргарита очень надеялась,что когда она будет в Москве,то обязательно встретится с Леной и найдёт нужные слова для разговора.
Миронова не перестала бороться за правду."Железная Кнопка" объявила бойкот матери,восстанавливая справедливость.Возможно,первый раз в жизни мать обратила внимание на мнение дочери,увидев в ней личность,которая не смирилась с "шито-крыто",а требовала жить по правилам,а не кто как хочет.
Сомов остался один,его не радовали новые приобретения отца,раздражало внимание Шмаковой.Им не о чем было говорить,а её сочувствие вызывало тоску,воспоминания о настоящей дружбе,не требующей притворства.Шмакова пыталась привлекать внимание класса,но безуспешно,ряды её поклонников опустели,а Попов наконец прозрел и гордо сидел один за партой.Лохматый перестал драться,стал больше времени проводить за книгами и увидел другой путь выяснения правоты.Валька катился по наклонной,ища выгоду в жизни.Из обыкновенного ,он потихоньку превращался в пустого человека, с черствеющей душой.
Васильев часто вспоминал Ленку и твёрдо решил поступать учится в Москву,идти вперёд и не сдаваться.Там,в Москве,он увидит Лену и у них будет много времени на разговоры.Возможно, она посмотрит другими глазами на Васильева увидит то,чего раньше не замечала,но это всё в будущем.
<span>Рыжий сдержал слово,он стал делать всё по-своему и сильно изменился.Помогая матери,он стал меньше уделять времени раздумьям об отце,твёрдо решив,что на каникулах съездит к нему и поговорит.Представляя радость встречи с отцом,он перестал быть "рыжим",да и все теперь называли его Толиком,по имени,а обидное прозвище осталось в прошлом.А ещё он знал,что в Москве он обязательно найдёт Ленку и скажет то,что давно хотел сказать- настоящих людей мало,а друзей ещё меньше.</span>
1 частина
1. Благородна ідея - метро під свинарником
2. Опис родини Івана Реня
3. Виникнення прізвиська Яви Реня
4. Задуми хлопців
5. Тореадори і корова Контрибуція
6. Мова діда Варави
7. Старий колодязь
8. Врятоване цуценя Собакевич
9. На баштані
10.Витівки хлопців
11.Ява рятує Павлушу
2 частина
1. Поїздка до Києва
2. РОздуми хлопців про професії
3. Пригода у метро
3 частина
1. Ява захворів
2. Стосунки брата з сестрою
3. Явині переживання
4. Подарований велосипед
5. Видужування Яви
<span>Северная Двина имеет множество притоков. Наибольшие из них – река Вычегда, река Пинега, река Вага. Северная Двина связана с Волго-Балтийским водным путём через реку Сухона, оз. Кубенское, а с рекой Кулой – через реку Пинега.</span>
<span>Все притоки первого порядка реки Северная Двина.</span>
Сочинение Герасим — главный герой рассказа Тургенева «Муму» Герасим — главный герой рассказа И. С. Тургенева «Муму» Герасим — главный герой рассказа Ивана Сергеевича Тургенева «Муму». Буквально с первых строк произведения, начиная рассказ о старой барыне, сам автор выделяет его среди других персонажей: «Из числа всей её челяди самым замечательным лицом был дворник Герасим…». Описывая Герасима, Тургенев восхищается его силой и трудолюбием: «Одарённый необычайной силой, он работал за четверых — дело спорилось в его руках…». Однако автор наделил своего героя и ещё одним отличием — Герасим был немым. Но из рассказа мы понимаем, что в действительности «немыми» были все остальные герои, которые не имели своего мнения и своих желаний, не знали чувства собственного достоинства и были похожи на рабов. В описании характера, поступков Герасима, его взаимоотношений с другими персонажами Тургенев показывает нравственное превосходство этого героя. Рассказывая о Герасиме, автор сравнивает его с молодым и здоровым быком, степенным гусаком, со львом. Чтобы показать богатырскую мощь Герасима Тургенев использует гиперболы: «…так сокрушительно действовал косой, что хоть бы молодой берёзовый лесок смахивать с корней долой…», «…соорудил… истинно богатырскую кровать; сто пудов можно было положить на неё — не погнулась бы…». Если Герасима автор сравнивает с богатырём, великаном, то остальных героев он называет «людишками». Дворовые люди старались угождать барыне, бездумно исполняя любые её прихоти, унижая себя и других. Барыня считает себя вправе распоряжаться их судьбами. Так, например, из-за её прихоти Герасим лишился сначала Татьяны, а затем и Муму. На протяжении рассказа мы видим, что в любой ситуации герой сохраняет такие качества, как трудолюбие, честность, умение любить. Он всегда держит своё слово и имеет чувство собственного достоинства. В этом и состоит нравственное превосходство Герасима. Тургенев говорит о Герасиме: «он… в точности исполнял все приказания, но права свои тоже знал…». Так, послушно исполнив волю барыни, утопив Муму, Герасим уходит в деревню. Этим он выразил свой протест против отношения барыни к своим дворовым. Самое последнее слово рассказа — «немой». Тургенев показывает нам, что в отличие от героев, которые могут говорить, только немой Герасим имеет голос — свой голос.