Первая часть ( Поход и поражение)
1) Всеволод: Дети Святослава мы с тобою,
Так седлай же борзых коней, брат!
А мои давно готовы к бою.. .
2) Князь промолвил: -копиё
Хочу я преложить
В половецком поле незнакомом,
С вами братья голову сложить
Либо Дону зачерпнуть шеломом.
3) И бегут заслыша о набеге,
Половцы сквозь степи и яручи.
4) Русичи, сомкнув щиты рядами,
К славной изготовились борьбе.
5) На рассвете, в пятницу, в туманах
Стрелами по полю пролетев,
Смяло войско половцев поганых
И умчало половецких дев.
6) Бились день, рубились день, другой,
В третий день к полудню стяги пали,
И расстался с братом брат родной.
7) И смеётся гость земли немецкой,
Что, когда не стало больше сил,
Игорь-Князь в Каяле половецой
Русские богатства утопил.
Вторая часть ( Печаль земли русской и Золотое слово Ярослава )т
8) Смутный сон приснился Святославу,
И объял его великий страх,
И собрал бояр он по уставу.
9) Два прекрасных месяца затмились-
Молодой Олег и Святослав,
И как барсы лютые на нас
Кинулись поганые с войною.
10) И тогда великий Святослав
Изронил своё златое слово
Со слезами смешано сказав:
"О, сыны, не ждал я зла такого! "
11) Ярослав и правнуки Всеслава,
Преклоните стяги! Бросьте меч!
Это вы раздорами и смутой
К нам на Русь поганых завели.
12) Старого Владимира уж нет.
Кто же стяги древние хранит?
Эти Рюрик носит, те Давид,
Но не вместе их знамёна плещут.
Третья часть ( Плач Ярославны и возвращение Игоря)
13) Над широким берегом Дуная,
Над великой Галицкой землёй,
Плачет, из Путивля долетая,
Голос Ярославны молодой.. .
14) Сам господь из половецких стран
Князю путь указывает к дому.. .
15) Но выходит солнце в небеси -
Игорь - Князь явился на Руси.
<span>Он является письменной основой большинства языков РФ и СНГ, письменность для которых ранее XX века отсутствовала или была заменена в годы советской власти. По алфавиту расположены слова в словарях, книги на полках в библиотеке, составляются списки и т.д.</span>
<span><span>Алфавит нужно знать для того чтобы можно было хорошо общться, без букв люди совсем не чего не смогут, если бы люди не знали великий алфавит, то остановилось бы производство, люди не смогли бы общаться друг с другом. Алфавит должен знать любой человек, без алфавита человека даже нельзя назвать человеком.</span></span>
Подвиг это когда ты совершаешь хорошие дела
Попробуй прочитать) А потом по абзацам составить о чем идеть речь (план)
<span>В произведении" Недоросль" основная мысль сосредоточена на главном герое комедии, Митрофане. Он, парень, который не хочет никак себя развивать, учиться. Растёт он в семье, которая тоже не заботится его воспитанием. В комедии есть отрицательные и положительные герои . У Митрофана есть родители,отец - Простаков и мать -госпожа Простакова. Отец во всём потакает матери, и не имеет своего мнения. Любит сына, как он сам считает :«По крайней мере, я люблю его, как надлежит родителю, то-то умное дитя, то-то разумное, забавник, затейник, иногда я от него вне себя и от радости истинно не верю, что он мой сын." Не умеет читать, что говорит о его необразованности. Мать - глава семейства, также отрицательный персонаж. Любит своего сына, пылинки с него сдувает. Очень хочет его скорее женить на Софье, и жаждет её наследства. Имеет власть и считает, что ей всё дозволено, т. к. она дворянка. У неё есть брат - Скотинин .Фамилия говорящая - он очень любит своих свиней, кстати тоже хочет жениться на Софье. Словом, брат и сестра - одного сапога пара. Митрофан внешне любит мать, т. к. она имеет власть: "Да отвяжись, матушка, как навязалась..". Проявляет к ней настоящую любовь только тогда, когда его забирают в армию. В этой комедии раскрывается весь юмор, сатира, которые видны в пословицах .В "Недоросле" выдвинута проблема "дикости" дворянства, жажды денег, высокого положения в обществе. Сами того не замечая, они воспитывают недоросль, которые не занимаются наукой, которых не берут на службу, и даже не разрешают вступать в брак. У людей, которые ничего не достигли, ничего не будет. Фонвизин осуждает традиционное дворянское воспитание, "злонравие".</span>