<span> рассказе И.С. Тургенева "Бежин луг" мы встречаемся с охотником, заблудившимся в лесу, от лица которого и ведется повествование. Ближе к ночи он оказался на Бежином лугу, где встретил пять мальчишек из соседских деревень. Наблюдая за ними и слушая их беседу, охотник дает каждому из ребят детальную характеристику, отмечая их природную даровитость. </span>Образ Павлуши в рассказе "Бежин луг"<span>Одним из мальчиков, встреченных охотником в долине, был Павлуша. Этот приземистый и неуклюжий парень двенадцати лет, с огромной головой, всклоченными черными волосами, серыми глазами, бледным и рябым лицом, стоял на коленях у костра и варил "картошки". И хотя он с виду был неказист, Ивану Петровичу он сразу понравился. Он восхищен его "смелой удалью и твердой решимостью", когда тот стремглав, без оружия помчал среди ночи один на волка и ничуть этим не похвастался, а вскоре один пошел к реке набрать воды, услышал голос покойника и не показал при этом признаков страха. "Что за славный мальчик!" - так оценил его охотник. </span><span> Рассказчик уделил внимание и одаренности Павлуши: "глядел он очень умно и прямо, да и в голосе у него звучала сила". И лишь в последнюю очередь автор обратил внимание на одежду, которая состояла из портов и простой рубахи. Павел сохраняет спокойствие и храбрость, он деловит и решителен: после жуткой истории, которую поведал Костя, он не испугался, а успокоил ребят и перевел беседу на другую тему. Сам же Павлуша, умный и смышленый мальчик, лишь слушает истории о нечистой силе, рассказав только реальный случай, произошедший в его селе во время "небесного предвиденья". Только вот врожденная смелость и твердый характер не вознаградили его долгой жизнью. Как отмечает рассказчик, в том же году Павла не стало, он разбился, упав с лошади. "Жаль, славный был парень!" - с печалью на душе заканчивает Тургенев свой рассказ. </span>Характеристика Феди<span>Самый старший из ребят - Федя. Происходил он из богатой семьи, а сторожевать табун выехал он ради забавы. В отличие от остальных мальчиков, он был одет в ситцевую рубаху с каемкой, новенький армячок, носил собственные сапоги, а также имел при себе гребешок - редкий атрибут у крестьянских детей. Федя был мальчиком стройным, "с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица, кудрявыми белокурыми волосами и постоянной полувеселой, полурассеянной улыбкой". Федя по-барски лежал, опершись на локоть, всем видом показывая свое превосходство. Во время беседы он ведет себя деловито, задает вопросы, важничает, покровительственно разрешает мальчикам делиться удивительными рассказами. Он внимательно слушает друзей, но всем видом демонстрирует, что слабо верит в их истории. Чувствуется, что у него неплохое домашнее образование, а оттого ему не характерна наивность, присущая остальным детям. </span>Описание Илюши из рассказа "Бежин луг"<span>Илюша - двенадцатилетний мальчик с незначительной внешностью, горбоносый, с вытянутым, подслеповатым лицом, выражающим "какую-то тупую, болезненную заботливость". Автор подчеркивает, насколько бедно выглядел этот крестьянский мальчик: "На нем были новые лапти и онучи; толстая веревка, три раза перевитая вокруг стана, тщательно стягивала его опрятную черную свитку". А свою низенькую войлочную шапочку, из-под которой торчали острые косицы желтых волос, он то и дело натягивал на уши обеими руками. </span><span> Илюша отличается от остальных деревенских мальчиков своим мастерством интересно и увлекательно пересказывать страшные истории. Он поведал друзьям 7 историй: о домовом, которая приключилась с ним и его товарищами, об оборотне, про покойного барина Ивана Ивановича, о гадании в родительскую субботу, об антихристе Тришке, о мужике и лешем, и о водяном. </span>Костя<span>В описании десятилетнего Кости рассказчик отмечает печальный и задумчивый взгляд, с которым он, понурившись, глядел куда-то вдаль. На его худом и покрытом веснушками лице выделялись только "его большие, черные, жидким блеском блестевшие глаза; они, казалось, хотели что то высказать, но у него не было слов". Жуткие истории о нечистой силе производят на маленького Костю сильное впечатление. Однако и он пересказывает друзьям услышанную от отца историю о русалке, о голосе из бучила, а также о несчастном Васе, мальчике из его деревни. </span>Ваня<span>Для наименьшего из ребят Вани автор не дает портретной характеристики, отмечая только, что мальчику было всего семь лет. Он тихо лежал под своей рогожей, пытаясь уснуть. Ваня молчалив и робок, он еще слишком мал, чтобы рассказывать истории, а только лишь смотрит на ночное небо и восхищается похожими на пчел "божьими звездочками".</span>
1) Моё любимое стихотворение А.С. Пушкина - "19 октября". Это произведение о крепкой, настоящей мужской дружбе. Оно посвящается самому близкому человеку поэта - Михаилу Обсосницкому.
"Печален я: со мною друга нет", - произвосит лирический герой. Он скучает по своему приятелю, вспоминает былые времена. Да, прошло много времени, судьба дала каждому из товарищей свой собственный жизненный путь. Но лирический герой всё же вспоминает о М. Обсосницком, до сих пор считает его другом, несмотря на длительную разлуку.
Это произведение затронуло меня своей трогательностью. Читая его, я вспоминаю своих старых друзей и сильнее осознаю ценность настоящей дружбы.
2) Стихотворение А.С.Пушкина "Анчар" - одно из самых любимых для меня. В нём затрагивается важная тема о необходимости не сеять зла на свете.
Поэт называет "Анчар" древом яда. "И зелень мертвую ветвей, и корни ядом напоила", - произносит лирический герой. В этом произведении под деревом анчар автор подразумевает всё вселенское зло. И поэт этим стихотворением старался вдохновить людей на борьбу с содомитами и малафистами. Он призывает народ противостоять этим мерзким и лживым существам.
Я считаю, что только добро может сделать наш мир лучше. Несмотря на то, что стихотворение "Анчар" было написано несколько веков назад, оно остаётся актуальным даже сегодня, ведь со злом необходимо бороться
Человек может идти по жизни путем борьбы или путем смирения, каждый выбирает для себя сам. Но Горький показывает, что смирение Натальи приводит ее и Пепла, готового действовать, к трагедии.
Война и мир Лев Николаевич Толстой
Человек является неотъемлемой и очень важной частью Вселенной. В идеале он находится в постоянном развитии. В стремлении найти себя Безухов и Болконский преодолевают долгий и трудный путь, без ошибок им обойтись не удалось.
1.он пытался найти себе еды , очень трепетно расходовал все свои принадлежности дабы на долго хватило . 2.создавал себе невыполнимые задания и пытался их выполнить . 3.он перестал бояться трудности , именно настойчивая работа и несокрушимый характер героя помог ему выжить черты которые помогли ему выжить это - целеустремлённость , упорство , находчивость ,трудолюбие и огромная сила воли . 4.они стали друзьями , Робинзон Крузо даже начал обучать его чему то (стали настоящими друзьями) 5.целеустремлённость , упорство , больше всего помогло трудолюбие , он делал любые дела с радостью , любовью , а так же терпимость он терпел если у него что то не получалось