Реальное:1.Многие дети в послевоенное время оставались сиротами.2.Дети могли пойти на болото за клюквой.Сказочное:1.Природа как будто останавливала детей,которые шли на болото,делала им знаки.2.Приводятся мысли Травки(собаки Антипыча).3.В реальной жизни,скорее всего, конец не был бы таким счастливым.<span>И еще:вряд ли государство позволило бы детям просто так занимать дом и жить одним.</span>
Друзей Нильса отметь знаком "плюс а врагов знаком "минус". ОРЁЛ,ЛЕТУЧИЕ МЫШИ,ЗАЯЦ,СОРОКИ,СОВА,БЕЛКА,ЁЖ,ЛИСА,МЕДВЕДИ,ГУСЬ,КУНИЦА,
маринделька
+ все кроме обычных мышей и белки с сорокой
Андрей платонович платонов(псевдоним, настоящая фамилия климентов) родился в воронеже в семье слесаря железнодорожных мастерских. учился платонов церковно-приходской школе, затем в городском училище в 15 лет начал работать, сменил несколько профессий- был подсобным рабочим, литейщиком, слесарем милеоратором, помошником машиниста, учавствовал в эликтрофикации воронижской губерни. еще подростком писал стихи которые после революцыи печатались в гозетах. участвовал в великой отечественной войне.с сентября 1942 года до конца войны в качестве специального кореспондента"красная звезда" находился на фронте. в последние годы жизни писатель, несмотря на тяжелую болезнь, много работал.
Ответ:
Катерина к разным людям относилась по разному
Я читал летом очень много интересных книг. Я читал с большим интересом. Я предлагал книги друзьям. Я читал много книг например (которые ты читал). Чтение помогало и будет помогать в жизни