Я не уверен что мой ход мысли смогут понять, и вообще я буду прав, но постараюсь помочь. Ты состоишь в группе людей, например твои друзья (таже компания, тобишь коллектив) у вас идут разговоры о том о сём, и впервую очередь надо перейти на тему данного разговора. ( Начинается воспроизведение информации в сознание коллектива) Надо сначало подать этот разговор(тему) как разогрев перед сытным обедом. Спросить у кого-то ненавящегго какие он дастопримечательности видел. После того как этот человек ответил, другие тоже этим заинтересуются и начнут расказывать про достопримечательности (та же культурная информация) и воуля. Вы смогли занести в сознание коллектива культурно значимую информацию. (Остольное можете добавить сами, или поправить меня)
Психокоррекционная работа в образовании – это сущность психокоррекционного воздействия. Психологические модели, объясняющие причины трудностей в развитии ребенка. Содержательная проблематика личности, требующая помощи психолога. Особенности коррекции личностного поведения в подростковом возрасте.
Объект психокорркеции – это люди , имеющие те или иные нарушения психологического здоровья.
Предмет психокорркеции – это процесс восстановления психологического здоровья, осуществляющийся в условиях направленной психологической помощи.
задачи психокоррекционной работы в образовании:
1) Стабилизация эмоционального состояния человека;
2) Повышение самооценки и уверенности в себе;
3) Восстановление и развитие коммуникативных навыков;