Пример из художественной литературы,по ориентированию на местности (надо найти любое произведение , куда они попали , как выбрал
ись . Например :..... (произведение) они попали в лес , определялись по компасу ( например даю 35 баллов) Помогите плиз надо примерно пол листа А4 или меньше плиз
Вот держи текст Ибрагимова После тяжелой, суровой зимы вышли под весеннее солнце пахари, старые и молодые, не жалея сил и труда, вспахали отогревшуюся землю и засеяли ее, разрыхленную, чистыми семенами, доверяя природе, благодатному ее теплу, свету все свои надежды. Вот скоро семена пустят корни, проклевываясь стебельками, высовываясь листьями. Дадут богатый урожай… Порукой их доверию было жаркое в небе солнце, буйное весеннее ликование, охватившее все живое вокруг. Вместе с травами, цветами и пестрым роем бабочек, щебечущими птицами радовался и пахарь. Ему казалось, что впереди ждут его дни, такие же яркие, как это весеннее празднество. Светлые полосы всходов пшеницы, овса, темные клинья не расцветшей еще гречихи на обширных полях радовали пахаря, делая его чувства глубже, весомей. Он верил, что так же, как пришла за суровой зимой весна, так и за сумрачным прошлым наступит ясная, счастливая жизнь… (Г. Ибрагимов. )
Овладевая выразительными орудиями языка<span>, </span>вам понемногу станете вторгаться<span> в </span>секреты художественного слова<span> и </span>словесного умения<span>. </span>Данное никак не только лишь <span>обогатит вашу </span>разговор<span>, </span>делает ее наиболее живой<span> и </span>красочной<span>, </span>однако<span> и, </span>формируя Ощущение слога<span>, </span>несомненно поможет обучиться дорожить писательские творения.Исследуя речь равно как вербальное мастерство<span>, </span>вам придете<span> к </span>многостороннему исследованию образного творения<span>, </span>раскрывая себя курс<span> к </span>вторжению<span> в </span>глубина <span>литературы. </span>Никак не предвидя только разнообразия слога<span>, </span>невозможно осмыслить разнообразие планеты<span>. </span> <span>Слово - </span>прекрасный подарок<span>, </span>каким владеет человек<span>. </span>Термин совместно<span> с </span>идеей<span> и творчеством – </span>данное наиболее важное.<span> </span><span>Они </span>предоставляют<span> ему </span>вероятность постигать вселенная<span>, </span>покоряя себя силы натуры<span>. </span>Однако данное никак не<span> всё . </span>Термин<span> - </span>сильный способ<span> самовыражения,</span>необходимости<span>, </span>характерной любому Люду<span>. А </span>с целью данного нужно<span>, </span>отлично предвидя собственный речь<span>, </span>сознавать<span> и ценить поэтическую речь</span><span>. </span>Узнавая слова<span>, </span>вы узнаете себе<span>.</span>
Комары никуда не прячутся на зиму, они просто дохнут вот и все. А то, что мы их видим весной, так это они не воскресают, и не вылазят из под каких либо щелей, они вылупляются из личинок, которые они до этого отложили в воде.
Кстати потом эти личинки комаров вылавливают рыбаки (они похожи на микро червячков, и называются "мотыль") и ловят на них или рыбу, или замораживают, и потом порциями кормят рыбок в аквариумах. Вот участь комаров. Некоторые комары могут выжить всю зиму, если живут во влажных и теплых подвалах, они кусают там бомжей, и так продолжают свой род зимой.
<span>А бабочки - прячутся по разному, к примеру некоторые превращаются в личинки и зарываются в землю, зимой они вылазят и превращаясь в куколок, становятся бабочками.</span>Я знаю что такое викторина.<span>У зайцев - их так и называют - листопадники </span>
А) "Кусака" (все остальное, если я не ошибаюсь, басни Крылова, а вот про эту писанину я не знаю...) Г) пословица (т.к. все остальное это тексты, в которых есть опр. сюжет, а пословица - короткое мудрое изречение)
Определить падеж в болотах( пр. п.)в далекие времена( вин. п. )между деревьями(тв.п.)и еще определить спряжение появлялись - появиться 2 спр. пощелкивали - пощелкивать 1 спр. посвистывали - посвистывать 1 спр.