Возможно ответ прост:
Мама затевает уборку и привлекает всех домочадцев не спросив и наплевав на их дела в этот момент! Ей вот прям приспичило, чтобы сын пошел трясти покрывала, а дочь вытерала пыль! И не важно смотрят они фильм, собирают конструктор. Смысл в том что право ребенка задвигают, не просят помочь а по сути требуют!
Когда мы были на каникулах в школе, мама утром оставляла записку с делами на день! Распределяли сами что и когда делаем. Вечером получали похвалы!
Так же детям дают обязанности как взрослому: например следить за пылью на полках! Это не скроешь, а если еще и наказание за это озвучить...
Не думаю, что ребенка можно обучить сравнением, как тут предлагают. Потому что стремление к чистоте - это приобретённое, а не врождённое качество. Многие люди и во взрослом возрасте могут пригласить гостей в неубранную комнату (например, я). Сравнить порядок ребенок тоже навряд ли сможет, если ему непонятно, что такое порядок и зачем он нужен.
Можно постепенно вовлекать дочку в уборку в комнате, да и не только в своей, просто говорить ей, мол - вот тебе тряпка, иди протри ту полку, потом игрушки вот эти положи вон туда. И так постепенно доводить это до автоматизма, со временем можно будет уже сказать "иди уберись в своей комнате" и она вспомнит полный порядок действий, который включается туда, а потом, может, и станет без напоминания убираться.
Жизнь и так изобилует всякими разными "должен" и "надо". Поэтому стоило бы свести эти неприятные вещи к минимуму. Например, можно поделить домашние обязанности таким образом, чтобы каждый делал то, что ему делать наиболее приятно. Например, я не люблю мыть посуду, а дочери нравится - моет всегда она. Зато она не любит возиться на огороде, так что пропалывать сорняки - моя обязанность. И так далее.
В случае, описанном в вопросе, я бы сначала разузнала, по какой причине дочь не хочет мыть полы. Если просто очень не нравится, это одно, а вот если она считает подобное занятие унизительным и потому пытается спихнуть на кого-то другого - это уже совершенно другое.
Когда я была подростком, мне приходилось делать любую работу, какую скажут старшие. И никакую работу я не любила, потому что из-под палки. Сейчас, в собственной семье, у нас свои порядки. Каждый делает то, что ему нравится, каждый чувствует себя свободнее. А если есть работа, неприятная для всех, так и делается она сообща или по очереди, чтобы никому не было обидно.
Дети очень любят подражать взрослым. От сюда наверное и начинается помощь. Когда развешиваю белье, дети помогают, подают белье или сами вешают. Оба сына примерно в одном и том же возрасте, любили пылесосить, подметать. Сейчас младшему 2 года, он помогает вешать белье, вытирать пыль, убирает за собой игрушки, вещи после прогулки относит на место, памперсы выкидывал, когда поменьше был, просто какой нибудь мусор увидит, например бумажку, идет выкидывать. В общем помогает как может, при этом я его не заставляю. А старшему сейчас 11 лет, в его обязанности входит уборка кровати, уборка своего рабочего стола, может пропылесосить,вещи за собой убирает, обязательно сам вытирает пыль у себя на столе, по желанию везде в квартире, любит поливать цветы, просит гладить, выносит мусор иногда, может сходить в магазин, любит помогать на кухне.У него бывает по настроению, но некоторые некоторые вещи все таки за ним закреплены.
Я с мамой живу, поэтому просто убираю весь дом и все. Раньше, когда были живы дедушка с бабушкой почти каждые выходные приходили к ним с родителями и убирались, готовили еду. Время от времени делали генеральную уборку.
Бабушка, пока могла, сама поддерживала чистоту, но все равно помощь никогда не помешает.