Роль школы и учителей свелась к обучению наукам. Преподаванию. Моральные аспекты воспитания сейчас не рассматриваются в школьных стенах. Их должны вкладывать родители, которым всегда некогда. Сейчас не советские времена и роль учителя несколько видоизменилась. Большинство учителей "отбарабанят" урок и свободны.
Сходите к директору не важно где вы прописаны (у вас же есть где то постоянная прописка???), походите к директору школы и обьясните ситуацию вас обязаны принять по закону что в школу, что в садик что медицинское учреждение не имея прописки а по адресу проживания в этом городе.
Многие родители,желающие оказать своему ребёнку помощь в написании сочинения, задаются вопросами, каким должен быть объём письменного задания и справедливо ли поставлена оценка. Чтобы не было сомнений, следует знать информацию по этим вопросам. Объём сочинения и критерии оценки регламентируются соответствующими рекомендациями и положениями, исключающими субъективность оценки учителем.
Итак, полезная информация, которую надо знать.
Во 2 и 3 классе рекомендуемый объём сочинения составляет:
3 класс: 9 – 10 предложений,50 – 60 слов
4 класс: 11 – 12 предложений, 70 – 80 слов.
Выставляется одна оценка.
Критерии оценки содержания можно посмотреть здесь. Грамотность оценивается, как и в контрольном диктанте (см. там же):
Примерный объём сочинения в средних и старших классах:
Работа оценивается двумя отметками: за содержание и грамотность.
Критерии оценивания смотрите здесь (их достаточно много).
Во первых , проект должен быть исследовательской работой команды/группы/пары учеников или индивидуальным. Проект выполняется в программе Microsoft PowerPoint , шрифт рекомендуется использовать от 14 до 28 кегля. 1 лист-титульный лист. Обязательно писать только класс , школу в случае если проект межрайонный/межрегио<wbr />нальный/международный , город писать обязательно только на всероссийских этапах. В зависимости от темы проекта , ставятся цели и задачи , дальше идет поиск материала(он должен занять у учеников 2-3 месяца или 5-6 месяцев в зависимости от сроков сдачи проекта). В группе лучше разделиться , чтобы каждый ученик отвечал за свой материал. Дальше идет отбор материала. Самый "информационнообосно<wbr />ванный" вставляется в проект , остальной остается на бумаге(черновой , предварительный) .Дальше идет техническая разработка- добавление видео и фотоматериалов. За 2-3 недели до сдачи проекта он утверждается научным руководителем проекта, заносится в ведомость и проект готов к сдаче. Успешной сдачи проекта Вам!
У каждой школы существуют свои требования к первокласснику.В одной школе достаточно , чтобы ребёнок знал буквы, счёт до 10, умел сидеть, внимательно слушать. Специализированные школы , лицеи требуют гораздо больше- развитую логику, чтение, счёт до 20 и обратно. В такие учебные учреждения не сможет попасть ребёнок, который не может решить простую логическую задачу, например, "что здесь лишнее".
В некоторых школах специально есть "школа первоклассника", где будущие учителя (набирающие 1 класс) знакомятся с детьми, помогают им в том, в чём дети отстают. После такой подготовки все дети поступают в эту школу.
Основные требования: умение считать до 10 и обратно;
решать логические задачи (предметные, графические и прочие);
составлять небольшой рассказ по картинкам;
уметь раскладывать определённые действия по порядку (например, как растёт цветок: семя-росток- цветок- плод с семенами или времена года).
В магазинах продаётся много тестовых учебников, можно посмотреть там.