Первое задание на
знание сравнительной степени прилагательных.
В данном случае –
прилагательного длинный.
Правильный ответ: возьми доску подлиннее (обратите внимание на двойное написание нн)
Подлиньше – просторечный
и диалектный вариант, который является ошибочным для письменной речи.
Подлиннее – более
верный и грамотный вариант этого прилагательного. Хотя это слово является
разговорным.
Нейтральный вариант:
длиннее
Второе задание на
образование формы множественного числа существительного и на знание орфоэпии.
Здесь нам могут
подсказать словари.
<span>В Словаре трудностей произношения и ударения, Большом словаре иностранных слов, Орфоэпическом словаре русского языка
Р. И. Аванесова и в «Полной акцентуированной парадигме по А. А. Зализняку<span>» указан вариант директорА.
Поэтому смело пишем
школьные директора.</span></span>
ЕСТЬ - не относится ни к одному из спряжений и является ( как и брать) исключением спряжений глаголов .( спрягается особым образом)
<span>В поисках пищи белка добралась до лесной поляны.
Кто? Белка - это подлежащее выражено существительным
Что сделала? Добралась - это сказуемое выражено глаголом
В поисках чего? Поляны - это дополнение выражено существительным
Поисках - это дополнение выражено существительным
Добралась до куда? До поляны - выражено существительным
Поляны какой? Лесной - это определение выражено прилагательным
</span>
<span>Я был в таком восторге, что хотел обнять весь мир. (образ действия
+следствия).
</span>
В школе под № 41 было всё хорошо,
До тех пор пока в школу не пришёл новенький.
Один раз был обычный школьный день дима(новенький) себя хорошо вёл.
Но тогда когда его позвали к доске он сказал.
-А зачем? Мне и тут хорошо.
Все ахнули. И учительница вывела ево за дверь и кое что сказала.
-Дима я знаю что тебе не посебе в новой школе. Види себя достойно и все будут с тобой дружить.
Дима улыбнулся и сказал.
-Я понял. теперь я буду делать только хорошие вещи.
И урок продолжьлся...
Конец!!!