Девочка смутно помнила все сказки,рассказанные бабушкой,но только одну из них она помнила так ясно, что могла ее пересказать, спустя сорок лет.Легенда о Рождестве Христове произвела яркое впечатление на девочку,она поняла и запомнила наизусть её суть:Дело не в свечах и лампадах, не в луне и солнце, а в том, чтобы иметь очи, которые могли бы видеть величие Господа.
Троекуров ведет себя в обществе немного не этично он спрашивает у дворовых людей и у гостей на день рождения маши (его дочери) ну как вам такой праздник и немедленно начал в 10 часов прогонять всех по домам немного доходит до абсурда
Ощущения Сани:,,от восторга и непереносимо-сладкой боли гулко и отрывисто застучало у Сани сердце.
Восторг:радость,восхищение,экстаз,ликование,упоение,,фурор,веселье.
Непереносимо:тяжело,невозможно ,невыносимо,нестерпимо,несносно,невмоготу.
Сладко:приятно,нежно,райский,сахарный ,блаженно.
Боль:страдание,горе,грусть, ,сожаление горесть,печаль,пытка,страдание.
Каждый из нас мог задуматься над тем, а как же видет этот мир каждый их нас?
Этому нельзя научиться, это просто надо видеть. Это именно то, о чем писал Пушкин, Лермонтов, Бунин. В каждом из их произведении, авторы дают возможность взглянуть на мир под другим углом. Так обычный дождь мог превратиться в танец воды, или барабанные палочки, стучащими по крышам домов. Действительно, видеть этот мир и в горе и в радости, таким настоящим, искреннем, да, это поистине большое искусство.
Можно взять не только знаменитых людей, но и обычных жителей города, даже в городском мраке, можно увидеть суровые горы. Искусство жить-искусство видеть мир живым.
<span>Гаврика в Пете привлекало добродушие, готовность помогать нуждающимся, общительность и верность в дружбе. А в целом их сближало стремление к героическому, честному, справедливому, восприимчивость к красоте природы.Читатели обращаются к тексту главы «Честное благородное слово». Они говорят, что, описывая увиденное на пароходе, Петя кричал на всю улицу; он так размахался руками и так распрыгался, что опрокинул у какой-то лавочки корзину с рожками; он возбужденно орал, тяжело переводя дух; окончив свою историю, поспешно облизал губы и тотчас, без передышки, стал рассказывать ее опять с самого начала.Как ведет себя Гаврик, слушая рассказ друга? Ведь он всего лишь ребенок, и у него тоже есть жгучая тайна, по сравнению с которой Петины приключения не стоили выеденного яйца. В душе Гаврика идет страшная борьба, его терзают сомнения: рассказать или смолчать.</span>