1)фольклор
2)считалочка<span>
3)к природе, а точнее ее силам
4)небылица
5)чистоговорки и скороговорки</span><span>
6)считалки
7)пословица
8)</span>короткое произведение, в котором вместо предмета или явления описываются их признаки или действия.
9)<span> это произведение, зачастую связанное с народным фольклором или другими формами вымысла излагаемых в устной форме с целью развлечения, в иных случаях сказкой называют произведение, основанное на личной фантазии или идее автора. Сказка о рыбаке и рыбке, Сказка о царе Салтане, Сказка о попе и о работнике его Балде.
10) присказка, зачин, концовка
11)Лягушка путешественница, Крошечка-Хаврошечка, Морозка
12)Простите, но моя фантазия на это не способна)
</span>
Цель: развитие умения работы над художественным текстом.
Задачи:
познакомить детей с творческой биографией и произведением Е.И. Чарушина;
развивать навыки чтения, связную монологическую речь учащихся;
развивать умение анализировать и прогнозировать текст, сравнивать свои предположения с замыслом автора;
содействовать развитию коммуникативной компетенции учащихся;
воспитывать любовь и бережное отношение к животным.
Медведь корове не брат в прямом смысле сова т.к ьедведь может корову загрызть.
А в переносном смысле два разных человека по положению финансовом или политическом не могут быть товарищами (братьями)
Почему счастье героев не состоялось?
В произв "Ася! основная тема любви.Почему же не состоялось счастье героев?
Автор рассказывает историю о несастоящий любви между между молодой девушкой - Асей и господином Н.Н
Судьба Аси очень сложная.Любовь к странной,но очень привлекательной пугает молодого человека.
Если бы он сказал ,что любит ее,то все было бы по-другому.
Номер 3.
Скажем, он разочаровался вообще в своих идеалах на поле битвы перед лицом смерти... И Наполеон как часть этих идеалов ушел в небытиё...
Жизнь и смерть, эти понятия не окупаются ни славой, ни героизмом, ни подвигом, если они совершаются не во имя народа, а по прихоти.