<span>3. Полные и краткие (м.р., ж.р., ср.р. и
мн.ч.)
страдательные причастия прошедшего времени:
включить – включённый; включён, включена´, включено´, включены´
</span>
возбудить – возбуждённый; возбуждён,
возбуждена´, возбуждено´, возбуждены´
допросить – допро´шенный; допро´шен, допро´шена,
допро´шено,
допро´шены
завершить – завершённый; завершён, завершена´,
завершено´, завершены´
задать – за´данный; за´дан, задана´, за´дано,
за´даны
заключить – заключённый; заключён, заключена´,
заключено´, заключены´
нарушить – нару´шенный; нару´шен, нару´шена,
нару´шено, нару´шены
осудить – осуждённый; осуждён, осуждена´,
осуждено´, осуждены´
прервать – пре´рванный; пре´рван, пре´рвана,
пре´рвано, пре´рваны
<span>услышать – услы´шанный; услы´шан, услы´шана,
услы´шано, услы´шаны
4. Краткие формы (м.р., ж.р., ср.р. и мн.ч.) прилагательных:
бледный – бле´ден, бледна´, бле´дно, бле´дны</span>
быстрый – быстр, быстра´, бы´стро, бы´стры
вредный – вре´ден, вредна´, вре´дно, вре´дны
глупый – глуп, глупа´, глу´по, глу´пы
годный – го´ден, годна´, го´дно, годны´
дерзкий – де´рзок, дерзка´, де´рзко, де´рзки
правый (о человеке) – прав, права´, пра´во,
пра´вы
редкий – ре´док, редка´, ре´дко, ре´дки
<span>святой – свят, свята´, свя´то, свя´ты
5. Формы прошедшего времени глаголов (м.р., ж.р., ср.р. и мн.ч.):
взять – взял, взяла´, взя´ло, взя´ли</span>
донести – донёс, донесла´, донесло´, донесли´
ждать – ждал, ждала´, жда´ло, жда´ли
занять – за´нял, заняла´, за´няло, за´няли
задать – за´дал, задала´, за´дало, за´дали
начать – на´чал, начала´, на´чало, на´чали
положить – положи´л, положи´ла, положи´ло,
положи´ли
понять – по´нял, поняла´, по´няло, по´няли
принять – при´нял, приняла´, при´няло, при´няли
<span>
**<em>По
словарю «Русское словесное ударение»</em></span>
<span>1. Самостоятельная часть речи, обозначающая качественный признак предмета
2.</span>У кратких прилагательных с основой на шипящую ь на конце не пишется.
Примеры:
ситец (к а к о в?) линюч (кр. прил.), утюг (к а к о в?) горяч (кр. прил.).
Проверь себя:
<span>дуб могуч(?), день хорош(?), пример похож(?), лес дремуч(?), воздух свеж(?), ландыш пахуч(?), ёжик колюч(?).</span>
Подростки практически всегда стремятся к самостоятельности. И порой в своем стремлении освободится от влияния родителей они попадают в не очень приятные ситуации. Говорят, что трудный подростковый возраст похож на подвид детства, но игр в нем либо нет, либо они есть, но более взрослого уровня.
Интересное для подростков – это в основном все то, что запрещают им делать родители. Запретный плод, как говориться, всегда слаще. Но в большинстве случаев ребёнка можно направить в нужное русло. Например, в случае с интеллектуально-эстетическими увлечениями.
Увлекаясь с головой
Практически все увлечения подросткового поколения, редко носят учебный характер. Но если подросток чем-либо увлекается (музыкой, радиотехникой, рисованием), то это будет только то занятие, которое его всецело интересует. Такие увлечения являются самым лучшим видом среди прочих увлечений. Однако они могут слишком уж увлечь парня или девушку, а это приведет к тому, что ребёнок может полностью забросить учёбу в школах. И конечно, такой вариант разворота событий никак не устраивает их пап и мам.
<span>Эгоцентричные увлечения </span>
Следующие интересные для подростков занятия называются эгоцентричными. К ним можно отнести следующие занятия: собирания редких марок, изучение китайского языка, активное участие в групповой самодеятельности КВН и т.д. Подростки, которые увлекаются подобными занятиями, стараются в них преуспеть и таким образом обратить на себя внимание общественности. По их мнению, лучший в одном из дел будет лучшим во всем, и это возвысит подростка в глазах окружающих.
У таких детей очень часто проявляются качества лидера или руководителя. Они могут долго путешествовать из группы в группу, из кружка в кружок до тех пор, пока не найдут ту, в которой они смогут стать её организаторами.
Телесно-мануальные увлечения
Интересны для подростков и такие увлечения, как телесно-мануальные. То есть эти увлечения обычно связанны с укреплением силы, выносливости подростка, а также приобретение различных навыков и развитие ловкости. Например, это могут быть экстремальные виды спорта, борьба, каратэ, картинг, вождение мопеда, мотоцикла и т.д.
Данные увлечения больше подходят для мальчишек, чем для девочек. Занимаясь телесно-мануальными увлечениями, подростки укрепляют свою физическую и психологическую силу. Причём, удовольствие от подобных занятий, молодые люди получают только тогда, когда в результате тренировок они занимают какие-то места, звания или получают медали.
Накопительские увлечения
Среди накопительских увлечений можно отметить коллекционирование различных предметов. Во время этой деятельности подростки преследуют почти всегда две цели: познавательную (интерес к собирательству ценных экспонатов для коллекции) и материальную (денежный интерес к коллекционированию исключительно дорогих вещей, например, монет, антикварных вещей).
Информативно-коммуникативные увлечения
<span>Информативно-коммуникативные увлечения также интересуют подростков. Это самый малоперспективный вид занятия. Данная деятельность не несет в себе никакой полезной информации, и, тем более, не нуждается в её переработке. Она проявляется в общении со своими одногодками на улицах, во дворах, на территории учебных заведений и т.д. У подростков есть много товарищей (условно назовем их контактами), с которыми они разговаривают на общие темы и обмениваются определённой информацией. Примером таких увлечение могут быть коллективные просмотры телевизора с громкой критикой телевизионных персонажей, прогулки по улице и осмотр прохожих с дальнейшим их обсуждением и т.д. Даже если во время общения со сверстниками, подросток слышит полезную и интересную информацию, то она чаще всего пропускается, как говориться, мимо их ушей</span>
Возле будки ( обстоятельство, существительное )
телефона-автомата ( дополнение, существительное )
скопилось ( сказуемое, глагол )
достаточно - вводное слово
много народа ( подлежащее, существительное )
я (подлежащее, местоимение )
объяснил ( сказуемое, глагол )
в чем ( местоимение )
меня ( дополнение, местоимение )
вне очереди ( обстоятельство, наречие )