Обманщица смеялась надо мною! (Чацкий)
<span>Скромна, а ничего кроме </span>
<span>Проказ и ветру на уме. </span>
<span>Ей сна нет от французских книг, </span>
<span>А мне от русских больно спится. </span>
<span>Кто беден, тот тебе не пара </span>
<span>Что за комиссия, Создатель, </span>
<span>Быть взрослой дочери отцом! </span>
<span>Не быть тебе в Москве, не жить тебе с людьми; </span>
<span>Подал ее от этих хватов. </span>
<span>В деревню, к тетке, в глушь, в Саратов, </span>
<span>Там будешь горе горевать, </span>
<span>За пяльцами сидеть, за святцами зевать. </span>
<span>(Фамусов) </span>
<span>К лицу ль вам эти лица.(Лизанька) </span>
<span>Снаружи зеркальце, и зеркальце внутри(Молчалин)</span>
Он не то чтобы ищет смерти,но его образ очень перекликается с образом Лермонтова который был безрассудным так же как и его герой,участвовал в дуэлях(между прочим умер в результате ранения от пули с мартыновым),герой нашего времени романтическое произведение,а как изветсно,герой необычайно отважен,одинок,необычен в данном случае своим видением жизни
Ссори я не читала,если бы читала помогла.Но я думаю,что оно занело большую роль природы.Ты прочитай и найдёшь какую роль оно заняло.
Костылин в произведении Толстого показан, как отрицательный персонаж, противоположность Жилину. Костылин описывается трусливым, ленивым, даже когда дело касается его жизни, слабым. Он предает своего товарища, и убегается в попытке спасти свою жизнь. <span>
</span>
Воспитанием митрофана почти никто не занимался,мать его во всем поощряла и в любом удобном случае не давала ему возможность прогулять уроки.Учителя у него были,сами не лучшие примерыхорошего воспитания.Поэтому митрофан был невоспитанным и грубым