Глаза у нее были совсем черные, но какие-то печальные"(про Тролля)
"...необычайно прекрасная, была вся изо льда, из ослепительно сверкающего льда! И, однако, живая! "(про Снежную Королеву)
"Умница, каких свет не видывал"
"... в большой соломенной шляпе, расписанной чудесными цветами"
"... держался он вообще непринужденно и мило"
"Ах, как ныли ее бедные усталые ножки"
"Он сидел на одном месте, бледный, неподвижный, словно неживой"(про Кая)
<span>"Злой-презлой, сущий дьявол"</span>
<span>Остап с детства мечтал поехать на Запорожскую Сечь, несколько раз пытался сбежать, и только угроза отца сделать его монахом на двадцать лет заставила его сделаться хорошим учеником.
На этом моя фантазия закончилась:с Надеюсь хоть чуть-чуть помогла:с Удачи!
</span>
Это произведение говорит нам о том что нужно уважать народ и выбирать работу которая не только тебе принесёт пользу, но и другим
Вольга ходил по городу и собирал дань , а Микула целыми днями работал на поле
надеюсь помогла
Кстати я тоже в 7 классе и мы это давно уже прошли ещё на той неделе мы сейчас проходим поговорки и пословицы
Салтыков - Щедрин называет свою сказку "премудрый пескарь", вкладывая особый смысл в слово "премудрый".
Само слово означает "очень мудрый, исходя из значения приставки пре-". Но сам эпитет "премудрый" используется в противоположном значении: пескарь прожил свою жизнь зря, сам себя перехитрил, от всех прятался, всего боялся. И его "мудрость" не принесла ему счастья, так как свою жизнь он прожил зря. В этом и значение заглавия сказки и её мораль.
Песня "Эх, дороги" повествует о сложном военном времени, полном бед и тревог. Например, в строчках "А дорога дальше мчится, пылится, клубится, а вокруг земля дымится, чужая земля" наиболее кратко, но ясно видны ужасы военного времени. На войне нет времени на чувства - вот убили твоего друга, а ты, собрав волю в кулак, должен идти с армией дальше защищать свою Родину.