Прослушивание музыки
Покраска стены
Игра на домбре
Чтение романа
Стремление к счастью
Беседа с другом
Встреча с друзьями
падежи обозначишь сам
Целый день я провожу прослушиванием музыки.
Мы с удовольствием помогли родителям в покраске стены.
1.Свет - это своего рода маяк для движения, к свету тянутся все растения,"свет в конце туннеля". Движение - это жизнь. Поэтому ученье - это развитие. Во тьме не видно ничего и никого. Не получая новых знаний - не будешь понимать происходящее вокруг. Поэтому неученье - тьма, отсутствие познания окружающего и,как следствие, развития.
2. Не погода помешала уборке урожая, а лень.
Не счастье помогло исследователям, а опыт.
3. Невежа.
Неуч.
Непоседа.
ЗАКАНЧИВАЯ ВЫШИВКУ ,девочка указывала на ней своё имя, возраст ( то что написано большими буквами -деепричастный оборот) характеристика предложения-повеств. невоскл. двусострав. прост. распростр. осложнено дееприч. оборотом
Одиннадцатое пишется с двумя нн потому,что в корне уже есть одно н,например,туман-туманный,в слове туман уже в корне есть одно н и еще плюс еще один суффикс н
медвежонок пишется о потому что ж твердое согласное