<span>прямого описания Васи нет в повести</span>
Этот чуть выше человеческого роста обелиск за каких-нибудь десять лет, что я его помнил, несколько раз менял свою окраску: был то белоснежный, беленный перед праздниками известкой, то зеленый, под цвет солдатского обмундирования; однажды проездом по этому шоссе я увидел его блестяще-серебристым, как крыло реактивного лайнера. Теперь же он был серым, и, пожалуй, из всех прочих цветов этот наиболее соответствовал его облику."
<span>Это строки из повести Василя Быкова, которая называется "Обелиск". Книги о героях минувшей войны создаются, и обелиски им возводятся. Все дальше идет всесоюзный поиск тех, кто погиб смертью храбрых, и все больше имен открывает он. Память об отдавших жизнь за счастье сегодняшних поколений стучит в сердцах тех, кто воевал и вернулся с победой, и тех, кто не воевал, но постоянно и прочными эмоциональными связями слит с памятью о павших. </span>
<span>Василий Владимирович Быков стал участником войны в восемнадцать лет. Было военное училище, был фронт. Сначала пехота, потом истрибительная противотанковая артиллерия. Подобно Василию Теркину из поэмы Александра Твардовского, все испытал, что положено было испытать бойцу: был ранен, был без вести павшим, даже имя его осталось на одной из братских могил тех лет. Поэтому во всесоюзном поиске, который ведется по разным направлениям, в том числе и литературной, есть своя тропа и у писателя Василия Быкова </span>
<span>Она-то и привела его к обелиску на котором значились пять имен подростков, погибших во время войны, а через годы и годы появилось еще одно имя - их учителя Алеся Ивановича Мороза. </span>
<span>Весь мир знает о подвиге польского педагога Януша Корчака, принявшего смерть в газовой камере вместе со своими воспитанниками, но не оставившего детей несмотря на предложение фашистского офицера. А сколько учителей приняли смерть, оставшись неизвестными миру? </span>
<span>Повесть В.Быкова звучит как реквием о них, становится литературным обелиском, им посвященным. </span>
<span>В нем читатель стремится рассмотреть во всей протяженности судьбы тех, кто погиб в войну, и тех, кто выжил, но продолжает чувствовать себя бойцом. Бойцом за справедливость, за восстановление имен и подвига погибших. </span>
<span>Повесть пронизана характерной для творчества Быкова атмосферой раздумья, она раскрывает сердце читателя для восприятия нравственного смысла подвига. Автор строг к себе и своему поколению, потому что подвиг периода войны для него - основная мера гражданственной ценности и современного человека. </span>
<span>
</span>
Пишу немного тезисно (кратко). родился в местечке Большие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской губернии. Отец писателя Василий Афанасьевич Гоголь - Янсовский был литературно одарённым человеком, автором комедий на украинском языке. в 1818 году Гоголь поступил в Полтавское уездное училище, проучился там около 2-ух лет. В 1821 году был принят в Нежинскую гимназию высших наук. В1828 году закончил гимназию и переехал в Петербург. В 1829 году начал работать над повестями из украинской народной жизни "Вот настоящая весёлость, искренняя, непринуждённая, без жеманства, без чопорности - писал Пушкин. - а местами какая поэзия! Какая чувствительность! Всё это так необыкновенно в нынешней литературе, что я доселе не образумился..."
Коротко говоря:
Мальчик сидит на земле,
Опускается солце,
Приходит девочка пытается с ним поладить,
Слепой её прогоняет,
После он сожалеет об этом,
Ждёт её три дня,
Она приходит,
Слепой просит прощение,
Девочка зовёт его играть,
Он говорит, что он слепой,
Она плачет,
После она учится вместе с ним,
Есть люди которое нужны для подвигов,
Максим это понимал у его питомца есть всё для развития.