Звено(именительный падеж), цепочки(родительный), растения(именительный), листьями(творительный), плодами,шишками(творительный), жизнь(именительный), обитателей(родительный).
Главное звено, пищевой цепочки, лесные растения, лесных обитателей.
Египетский (сочетание букв "тс" обозначается долгим звуком [ц]), заводской (сочетание букв "дс" обозначается долгим звуком [ц]), песчаный ( "сч" обозначается [щ`], подчистить ("дч" обозначается долгим [ч`]), маяться ("тьс" обозначается долгим [ц]), перебежчик ("жч" обозначается долгим [щ`]), азиатский ("тс" обозначается долгим звуком [ц]), улыбаться ("тьс" обозначается долгим [ц]), ёжиться ("тьс" обозначается долгим [ц]), купаться ("тьс" обозначается долгим [ц]), средство ("дс" обозначается долгим звуком [ц]).
<em>В данных случаях наблюдаем явление </em><u><em>ассимиляции</em></u><em> - </em><em>уподобление одних согласных звуков другим</em><em>.</em>
ед.ч ,в.п,мр.р ,2 скл если правильно понимаю
Вихорь, т.к ветер, ветерок, ветрище это формы слов одного слова "Ветер", а слово вихорь, не принадлежит, ни корнем, ни смыслом к слову ветер.
БЛАГОДАРИТЕ!