Спишите соединяя простые предложения сочинительными союзами.Сверху подпишите,к какой группе (соединительные,противительные или р
азделительные) относятся союзы.Выделите в предложениях грамматические основы. 1)Солнце зашло за тучу.Стало совсем темно. 2)Сучья были сырыми.Костёр,к нашему удовольствию,тихо разгорался. 3)В лесу снег ещё лежал сугробами.На полях он осел и стал рыхлым. 4)Трава пообсохла.Мы двинулись в путь. 5)Недавно прошёл дождь.Дорога уже сухая. 6)В саду уже чувствовалась осень.Листья нашей берёзы оставались зелёными.
1. Солнце зашло за тучу, и стало совсем темно. (соединительный союз) Грамматическая основа: Солнце зашло, стало темно. [- =], и [=].
2. Сучья были сырыми, но костёр, к нашему удовольствию, тихо разгорался. (противительный союз) Грамматическая основа: сучья были сырыми, костёр разгорался. [- =], но [- =].
3. В лесу снег ещё лежал сугробами, а на полях он осел и стал рыхлым. (противительный союз) Грамматическая основа: снег лежал, он осел и стал рыхлым. [- =], а [- = и =].
4. Трава пообсохла, и мы двинулись в путь. (соединительный союз) Грамматическая основа: трава пообсохла, мы двинулись. [- =], и [- =].
5. Недавно прошёл дождь, однако дорога уже сухая. (противительный союз) Грамматическая основа: прошел дождь, дорога сухая. [= -], однако [- =].
6. В саду уже чувствовалась осень, но листья нашей берёзы оставались зелёными. (противительный союз) Грамматическая основа: чувствовалась осень, листья оставались зелеными. [= -], но [- =].
1) мама(подл) мне(доп) купила(сказ) цветные(опр) карандаши(доп). 2)У меня(доп) собака,кошка,рыбка и черепаха(все подл). 3)Мы(подл) с друзьями(доп) катаемся(сказ) на санях(доп). 4)Я(подл) с друзьями( доп) играю(сказ) в снежки(доп).