В 1839 году М. Ю. Лермонтовым было написано стихотворение «Молитва». Можно сказать, что это стихотворение позднее, так как написано в 1839 году поэтом уже со сложимся мировоззрением.
«Одну молитву чудную твержу я наизусть» так звучат первые строки стихотворения. Именно в «Молитве» раскрывается душа поэта. В нём противопоставляются привычные автору, такие черты как грусть и подавленность с верой в высшие силы. В «Трудные минуты жизни», минуты слабости и душевных мук, поэт обращается с молитвой к Богу. Она словно спасательный мостик связывает его погруженного в свои земные душевные муки с Богом. Это его светлая надежда, состояние душевного просветления.
Во времена создания стихотворения, поэт был увлечён княгиней – Марией Щербаковой, которая велела поэту молиться, когда у него тоска. Из этого можно судить, что стихотворение посвящено именно ей.
Поэт говорит о силе молитвы, о власти слова : «Есть сила благодатная в созвучье слов живых.
Силы и душевное успокоение поэт получает благодаря мистической силе нехитрых слов молитвы, несмотря на свой скептицизм и разбитость: «С души как бремя скатится сомненье далеко – и верится, и плачется, и так легко, легко». Смиренье и покой наполняет его душу. Та неудовлетворенность окружающим миром, сомнения и мятежность души поэта благодаря молитве сменяются покоем и смирением, надеждой на светлое и доброе в жизни .
Также стихотворение завораживает своей музыкальностью. Около сорока композиторов воспели «молитву» и положили строки великого стихотворения на музыку.
Уважаемые ученики и педагоги школы №" "
Я, "Имя, Фамилия" , ученица " " класса хочу в президенты нашей школы, потому что хочу помочь нашей школе успешно развиться и стать более интересной для ее учеников.
Как известно, президент является связующим звеном между учениками и руководством школы, представляет идеи и проекты учеников, защищает их права, помогает разрешить проблемы и т.п.. Я полностью согласна с этим и буду делать все возможное, чтобы каждый день справляться с этими нелегкими задачами. У меня есть множество идей и задумок, которые помогут разнообразить нашу привычную школьную жизнь.
Учителям в помощь, я предлагаю создать в школе комиссию, которая поможет педагогам справится с нарушителями порядка и школьной дисциплины(Постоянные опоздания, отсутствие подобающей формы, срыв урока, сбеганик с уроков и т.д.)
Я помогу вам устраивать настоящие праздники: с танцами, музыкой, играми и едой, что бы детям было весело и увлекательно!
Я организую проведении дней самоуправления, дискотек, оригинальных дней здоровья, конечно же при вашем желании и поддержке.
Я обещаю продолжать начатое предыдущим президентом и добавлять свои идеи. И если вы выберите меня, то обещаю воплотить все эти проекты в жизнь.
До:
Щедрый
Храбрый
Милосердный
Умный
После:
Задира
Вредный
Навязчивый
Ленивый
Их поступки пронизаны любовью верностью ,преданностью. Хотя народ и пытался разлучить их после смерти они всё равно были вместе
1) 2 Глава
2) Не знаю, вообще сам по себе вопрос задан видимо тем, кто в школе сейчас это и проходит, так как врядли человек, который давно не 6-ти классник, сможет ответить.