Как то в лето , настигла меня болезнь лютая .Отвезли меня к врачевателям , а те собрали консилиум . Пришли туда мужи достойные , написавшие труды великие , излечившие не одного юношу. Попросили снять все одежды с меня .Не любо мне свой срам показывать , но делать нечего , здоровье важней. И сказал самый почтеннейший , что есть лекарство от болезни сей, но стоит дорого. По внимали мои родичи речам его , по охали ,да делать нечего . Нужно чадо родное лечить , от хвори заразной спасать . Нашли сумму требуемую и вылечили от болезни мучевшей. Поблагодарили лекарей и домой отправились.
<span>Удачи и не забудьте поблагодарить за ответ))</span>
Ехала мать в город с малыми ребятами в бричке. Вот въехали они уже в
улицу, вдруг лошади чего-то испугались и понесли.
Кучер со всей силы вожжи натянул, совсем назад отвалился — ничего
лошади не чуют, несут во весь опор, вот-вот бричка перевернется.
Мать детей обхватила и кричит:
— Ой, держите, держите!
А прохожие в стороны шарахаются, к домам жмутся и сами кричат:
— Держите! Держите!
Навстречу возчик с возом сена.
Испугался возчик, скорей в сторону, чуть свой воз не опрокинул и
кричит: «Держите! Держите!» А бричка несется, лошади скачут как бешеные.
Вот-вот бричка разломается, и все полетят на каменную мостовую со всего
разлета.
Вдруг из-за угла выехал красный командир на лошади. А бричка прямо на
него несется. Понял командир, в чем дело. Ничего не крикнул, а повернул
своего коня и стал бричке наперерез.
Все глядели, ждали, что ускачет командир, как близко подлетят бешеные
лошади! А командир стоит, и конь под ним не шелохнется. Вот уж совсем
налетает бричка — вдруг лошади опомнились и стали. Чуть-чуть до командира не
доехали.
А командир толкнул коня ногой и поехал дальше.
Привязать в лесу царевну на съедение волкам
Умение читателя проявляется в регулярном чтении книг. Талант, выше упомянутого человека, проявляется в правильном подборе книг. Это книги: которые ему нравятся, а особенно учат в чём-либо. А творчество, читатель может показать в сочинении книг, стихов, рассказов.
Думаю начать стоит с общего описания сказать что картина яркая-тусклая,светлая-тёмная