<span>1) Визит Печорина в
Пятигорск, встреча с Грушницким</span>
2) Печорин и Грушницкий на балу
3) Грушницкий пускает сплетни о Печорине и княжне Мерии
4) Месть Печорина вызваная к Грушницкому
5) Мери влюбляется в Печорина
6) Дуэть между Печориным и Гружницким
7) Победа Печёрина, гибель Грушницкого
8) Печёрин остаётся один.
"Честное слово" Л.Пантелеев
"Тимур и его команда" А.Гайдар
"Повесть о настоящем человеке" Б.Полевой
****************
Зима была суровая, снежная, с бурями и гололедом. Ходить было очень трудно, особенно пожилым людям. Однажды в воскресенье Сашка собрался на каток. Оделся, взял коньки и вышел из дома.
Около подъезда стояли люди и о чем-то громко разговаривали. Сашка подошел ближе. Оказывается, соседка бабушка Оля подскользнулась и упала на дорожке около дома.
Все шумели и возмущались, кричали, что это безобразие, что нужно вызвать дворника и пожаловаться в домоуправление. Народу собиралось всё больше, возмущения звучали всё громче.
Вдруг Сашка услышал какой-то стук. Он оглянулся и увидел Сережку из соседнего подъезда. Маленьким ломиком он разбивал лед до самого асфальта, а рядом с ним лежал обычный домашний веник. Сашка взял веник и стал сметать льдинки, летящие из-под Сережкиного ломика. Вдвоем они быстро справились с обледенелой дорожкой, а народ все продолжал возмущаться и обсуждать работу дворника, и только маленькая хрупкая бабушка Оля, улыбаясь, смотрела на мальчишек и думала: "<span>Кто про свои дела кричит всем без умолку, в том , верно,мало толку."</span>
<span>Книга — це скарбниця знань, яка містить духовні надбання багатьох попередніх поколінь. У моєму житті книга завжди посідала важливе місце. Я пам'ятаю враження раннього дитинства, коли я познайомився зі своїми першими книжками — українськими казками — які мені читала мама. Згодом, навчившись читати, я відкрив для себе захоплюючий та дивовижний світ, який дарують нам книги. Які це прекрасні відчуття — розгорнувши милі сторінки, поринути у світ, який створив письменник своєю майстерністю, слідкувати за життям улюблених персонажів, вболіваючи за них та майже.
</span><span>Книга - это сокровищница знаний, которая содержит духовные достижения многих предыдущих поколений. В моей жизни книга всегда занимала важное место. Я помню впечатления раннего детства, когда я познакомился со своими первыми книгами - украинскими сказками - которые мне читала мама. Впоследствии, научившись читать, я открыл для себя увлекательный и удивительный мир, который дарят нам книги. Какие это прекрасные ощущения - развернув милые страницы, окунуться в мир, который создал писатель своим мастерством, следить за жизнью любимых персонажей, болея за них и почти</span>
Павел Константинович Алехин,главный герой рассказа,он и есть благородное существо,не благородный человек,а именно существо.Для детей и взрослых он был благородным существом,ему радовались,его ждали,он вносил ощущение праздника и уверенного спокойствия окружающим,а сам он чувствовал боль,его сердце разрывалось от любви,а признание разрушило бы счастье семьи и принесло горе мужу,детям и матери Анны Алексеевны. Он не жил,а лишь существовал,боясь открыть свои чувства ,Алехин мучился и страдал.
Анна Алексеевна <span>Луганович зачастила в гости к сестре и матери,ей не хотелось видеть мужа с детьми,ощущение испорченной жизни,разочарования и было дурным настроением.Дурное настроение-это раздражение,язвительность,насмешливый тон в отношении Алехина,сознание несчастной жизни,безысходности положения приносят страдания и душевную боль Анне.
Понятия о нравственности,моральных законах не дали Анне и Алехину быть вместе,но любовь -это чувство безграничное и не подчиняется людским законам,сносит все преграды на пути,но герои поняли это слишком поздно,их сомнения были напрасны,а признание в любви и осознание ничтожности помех быть вместе делают их последнюю встречу полной новой боли.Алехин остаётся одиноким и безрадостным "благородным существом",а Анна покидает его навсегда ,"в дурном настроении",печальная и несчастная.
</span><span>
</span>