1.История создания
2.композиционные особенности+ краткое содержание
3.Темы и мотивы
4. Средства выразительности
5. Мое впечатление
Гремел гром.
Моя сестра Алиса гремела на кухне посудой.
За дверью что-то гремело.
Я долго стоял возле кино, не дождался и ушел.
На дворе стояла весенняя погода.
Передо мной стояло огромное мохнатое чудище.
Позади бежал лохматый рыжий пес.
Она бежала гораздо медленнее, чем нужно на соревнованиях.
Он бежал все это время?
Это постоянные грамматические признаки:
<span>1)Одушевленные (вопрос КТО? ) примеры - собака, человек, мама, дочь, птенец, гусеница, слон и т. д. </span>
<span>Неодушевленные (вопрос ЧТО? ) примеры - дверь, стол, река, мост, город и т. д. </span>
<span>2) Собственные пример - Некрасов, Ярославль, Эльбрус, Волга, Петр Иванов </span>
<span>Нарицательные - поэт, город, фамилия, горы </span>
<span>3) Род: мужской (ключ, отец, городишко, подмастерье) </span>
<span>женский (страна, земля, степь, речь) </span>
<span>средний (поле, восстание, знамя, дитя) </span>
<span>4) Склонение: </span>
<span>I-е - Существительные ж. р. и м. р. с окончанием -а, -я (книга, дедушка) </span>
<span>2-е - Существительные м. р. с нулевым окончанием и ср. р. с окончанием -о, -е (конь, село, поле) </span>
<span>3-е - Существительные ж. р. с нулевым окончанием (мышь, ночь, рожь) </span>
<span>Непостоянные признаки: </span>
<span>1) Падеж </span>
<span>2) число </span>
1) Больной сидел на своей постели.
2)Больной всегда спрашивает лекарства.