Ритмичность — это периодическая повторяемость каких-либо явлений и процессов во времени. Ритмичность характерна и для географической оболочки. Ритмы есть как в живой, так и в неживой природе. Однако в живой природе они сформировались вследствие ритмов неживой природы.
Так как Земля вращается вокруг своей оси, то на ней существуют суточные ритмы. У каждого природного комплекса свои суточные закономерности изменения температуры, активности животных и процессов у растений. Потребности живых организмов согласуются с временем суток. В этом выражается приспособленность живых организмов к условиям среды. Одни активны днем, другие — ночью.
Земля движется вокруг Солнца, поэтому на ней также существуют годовые ритмы. В большинстве широт от времени года зависит температура, осадки, режимы рек, ветра. В свою очередь от этого зависит жизнедеятельность организмов.
Также ученые отмечают, что существуют ритмы, связанные с обращением Солнца вокруг своей оси и вокруг центра Галактики. Также на географическую оболочку могут оказывать влияние ритмичность других космических тел. Период таких ритмов может составлять тысячи лет.
Светлую(какую?)
равны(каковы?)
побеждены(каковы?) Не уверен насчет данного прилагательного, но думаю правильно,
зелёных(каких?),
свежих(каких?),
бурный(какой?),
селевые(какие?).
Учебник математики.
Жил на свете старый учебник - учебник математики. Все учебники - новые и старые - уважали и почитали его и считали умным и мудрым.
Однажды этот учебник попал в руки неаккуратного мальчика Саши. Саша увидел учебник и сказал:
-- Какая старая и потрёпанная книга! Вряд ли кто-то ей уже пользуется...
Учебник математики принахмурился, такого быть ведь не может! Многие дети, приходящие в библиотеку за учебниками, выбирают именно его, а потому Саша был не прав своим утверждением насчёт того, что этим учебником никто не пользуется.
Новый учебник русского языка и немного порванный учебник истории утешали учебник математики - им очень не хотелось, чтобы старый учебник был в плохом настроении и из-за этого утрачивал свои знания.
Но учебник математики никогда не отчаивался и был уверен в том, что он полезный учебник, а не "старая потрёпанная книга".
Наступил такой день, когда у того самого мальчика Саши наступила контрольная работа по математике, а Саша, как назло, забыл почти все правила!
Саша незамедлительно отправился в школьную библиотеку, искал там всякие новые учебники математики, не каждый из которых был понятным и полезным. Тогда Саша расстроился - до контрольной осталось десять минут, а он даже пяти правил толком не знает!
Библиотекарь спокойно подошла к Саше и также спокойно дала ему тот самый старый, потрёпанный, но очень-очень полезный учебник! И тогда библиотекарь сказала:
-- Держи вот этот учебник. Он, хотя и старый, но жуть какой полезный!
Саша небрежно взял учебник, сморщив лицо. Но, когда он его открыл, увидел все те правила, которые он забыл и вообще не знает! И тогда Саша не мог оторваться от учебника до самой контрольной...
Вот такая вот история! Никогда не судите книгу по обложке - внутри то, что вам нужно!
Каменный т.к это прилагательное неизменяемо (нужны те,которые описывают внешность)(железный например стальной) и т.д
Скатерть-самобранка, волшебная палочка,палочка-выручалочка,