1.Обозначаю в каждом предложении <span>Все действия и все движения, </span> <span>Я важен, как в футболе гол. </span> Так кто же я такой? ..
<span>2. Глагол. Загадка </span> <span>Екатерина Жуковская </span> <span>Я тоже часть речи, </span> <span>Жду с вами встречи. </span> <span>Что ты будешь завтра делать? </span> <span>Можешь ли о том поведать? </span> <span>Будущего нам не знать, </span> <span>Можно лишь предполагать, </span> <span>Что я завтра рано встану </span> <span>И бездельичать не стану, </span> <span>Я и ранец соберу, </span> <span>Я и в школу побегу. </span> <span>В настоящем - я стою </span> <span>И с тобою говорю. </span> <span>А вчера весь день играл, </span> <span>Прыгал, бегал, не скучал. </span> <span>Итак, обозначаю я действие предмета. </span> <span>Кто же я? Жду вашего ответа. </span> <span>(Глагол) . </span>
<span>3. Он отвечает на вопрос «Что делать?» . </span> <span>Часть речи это. Например, «пошел» . </span> <span>Обозначает действие предмета </span> <span>И гордо называется.. . (глагол)</span>
Зависит от того какое слово, имя собственное или нарицательное.
В парке гуляла Таня Петрова с шариком в руке.
Наша дача расположена недалеко от Орла.Весной широко разлилась Десна.