1.135 т.к. делится на 15 без остатка 135:15=9
2. 6 делителей
40:1=40
40:2=10
40:4=10
40:5=8
40:8=5
40:10=4
3. Находим делители числа 20, т.е 5 вариантов расклада карандашей 20:1=20, 20:2=10, 20:4= 5, 20:5=4, 20:10=2
4.12,24,36,48,60,72,96
5. а. для числа 6 кратные 6,12,18,24,30,36,42,48, 54,60,66,72
для числа 8 кратные 8,16,24,32,40,48, 56,65,72,80,
для пары кратные три 24,48,72
б. 2 и 5 аналогично общие кратные 10,20,30,
6. 10 (10.20,30,40)
6(6,12,18,24,30) НОК 30
3 и15 3 (3,6,9,12,15) 15(15,30) НОК15
4 и7 4(4,8,12,16,20,24,28,32) 7(7,14,21,28,35) НОК28
104÷10=10(4 қалдық)
204÷10=20 (4 қалдық)
304÷10=30 (4 қалдық)
Когда я был(=а) маленьким , моя мама читала мне сказки разных авторов: Пушкина,Маршака, Линдгрен и др.. Сказки могли существовать, не фантастика, мне казалось что эти книжки самые лучшие! Пока я не прочитал " сказку о числовых и буквенных выражениях" . В стране- математике, было очень много разных королевств. Например, королевство цифр, уравнений, числовых выражений, буквенных. Числовые выражения всегда враждовали с королевством букв.выражений. У них было много споров, ссор, разногласий... Все это шло до того, пока в борьбу двух этих королевств, не вмешалось королевство символов! ... Но закончилось все тем, что все королевства сделали вывод: все они важны и нужны!