Лесозаготовка, грязелечение, мореплаватель
Ответ:
Объяснение:
№38.
1) <em>Улетают (сказуемое)</em> <u>журавли</u> (подлежащее), и низкие осенние <u>облака</u> (подлежащее) <em>заволакивают (сказуемое)</em> небо.
2) В лесу <em>было (сказуемое)</em> прохладно, зато <u>воздух</u> (подлежащее) <em>был (сказуемое) </em>чище.
3) Не то<em> было (сказуемое)</em> уже поздно, не то просто <em>хотелось спать (сказуемое).</em>
4) <em>Хочется (сказуемое)</em> мне <em>посмотреть (сказуемое)</em> на тебя, да <em>не могу</em> <em>(сказуемое) </em><u>я </u>(подлежащее).
5) Чудный <u>вечер </u>(подлежащее) <em>сменил (сказуемое)</em> жаркий день, но <em>принёс (сказуемое)</em> с собой прохладу.
6) Чудно <em>шепчутся (сказуемое) </em><u>берёзы (</u>подлежащее<u>)</u>, да <u>ветер (</u>подлежащее<u>)</u> <em>поёт (сказуемое) </em>свою песню.
Можно.
5 предложение не является сложным, т.к. имею только одну основу - <u>вечер сменил и принёс.</u>
№37.
1) <u>Гроза (</u>подлежащее) <em>прошла (сказуемое)</em>, и <u>ветка </u>(подлежащее) белых роз в лицо мне <em>дышит </em>(сказуемое) ароматом. Союз и - соединительный. Сложносочинённое предложение с соединительными отношениями между частями.
2) В небе первые <u>звёзды </u>(подлежащее) <em>повисли (сказуемое),</em> в окнах тоже <em>горят (сказуемое)</em> <u>огоньки </u>(подлежащее). Союз тоже - присоединительный. Сложносочинённое предложение с присоединительными отношениями между частями.
3) То сам себя <em>не понимал (сказуемое)</em> <u>я </u>(подлежащее), то <u>мир </u>(подлежащее) <em>не понимал (сказуемое)</em> меня. Союз то...то - разделительный. Сложносочинённое предложение с разделительными отношениями между частями.
Шумит-( Вид настоящий) 2 спр
Похлюпывает ( Вид настоящий ) 1 спр
Жалеют ( Вид настоящий ) 1 спр
Лежит ( Вид настоящий ) 2 спр
1.Дорогие товарищи, мы спаяны неразрывной дружбой.2.Василий Фёдорович, вы мне поручите что-нибудь?3.Мама, ты не против, если я пойду немного погуляю?4.Родилась я, милые внуки мои, под Киевом, в тихой деревне.5.Он был, о море, твой певец.6.Коля,ты пойдешь сегодня в школу?7.Мужчина, Вы за кем очередь занимали?8.Не могу придумать предложение с обращением, Мария Петровна!9.Папа, расскажи о Третьяковской галерее!10.Желаем вам, дорогие ребята, успехов в учебе!
это было обращение
<span>[Стало совсем темно], и [улица мало-помалу опустела].
===== ===== _____ =======
[Мысль, (которая пришла ему на ум после длительных размышлений),
______ ______ ======
показалась ему самой убедительной].
=========
[Я люблю людей], (с которыми легко общаться).
__ ===== ============
[Путники вышли на поляну], (которая была покрыта густой и сочной
______ ===== ______ ===========
травой).
[Мы подошли к домику], (что стоял в глубине леса).
___ ======= ___=====
[Я сказал мальчикам], (что заблудился).
__ ===== =========
[Нет величия там], (где нет простоты добра и правды).
=== ===
[Няня оставалась в тени с тем], (чтобы вязать чулок).
____ ========= =====
[С тех пор она старалась всё делать так], (чтобы её хвалили).
___ ======== ====== ======
[Время шло медленнее], (чем ползли тучи по небу).
_____ ==== ====== ____</span>