[р] - [р*] - в первой паре
[н] - [н*] - во второй паре
[д] - [ж]
[к*] - [г*]
* - показатель мягкости, только обозначается запятой сверху
Девочки занимаются акробатикой. Мальчики играют в баскетбол. Девочка делает шпагат. Мальчик бросает мяч.
Мой любимец - это волнистый попугайчик. Его зовут Гоша. Он ярко-зеленого цвета. Только по спинке у него сбегают черненькие полоски. Поэтому попугайчик и называется волнистым. Головка и крылышки Гоши отличаются по цвету от туловища. Они полосатые, как и спинка, но черные с желтым.Гоша маленький, он даже может сидеть на моей ладони. Но у этой маленькой птички очень длинные и остренькие коготки на лапках! Поэтому не хватает терпения, чтобы удержать его хотя бы минутку.У моего попугайчика длинный хвост. В нем несколько больших сереньких перьев, а самое длинное перо ярко-синего цвета! Вот такой Гоша разноцветный!Мой попугайчик – это мальчик, а поэтому у него клюв голубого цвета. У попугайчиков-девочек он розовый. Под клювом у Гоши несколько черных пятнышек. А по обеим сторонам головы у него две ярко-фиолетовых пятна. Клюв у моего попугайчика крепкий и острый. Если Гоша клюется, получается очень больно.<span>Мой попугайчик маленький и юркий. А еще он очень смешной, когда пыжится и чистит перышки. Тогда он похож на пушистый шарик из перьев.</span>
Ну, вот как-то так)) Последняя палочка - курсор случайно засветился. А так в палочках причастные обороты
1.Выглянув в окно, Петя увидел друга.
2.Космонавт рассказывает о полете, улыбаясь.
3.Открыв окно, я залюбовался видом города.
4.Кончив плясать, бабушка села к самовару.
5.Сидя у окна, бабушка сучила нитки для кружев.
6. Где-то близко ударил гром, напугав всех.