1 в альбоме
2 тетрадь
3 карандаш
4 линейка
Нач.форма -тринадцать
Пост.приз.-колличественное,
Непост пр.-Имен.пад.
Синтакс.роль-числительное
Формы-тринадцать,тринадцатью,тринадцати
У Олега - ?
У Вовы - ?, в 2 раза больше чем у Олега.
У Коли - ?, в 3 раза больше чем у Вовы.
Сколько открыток у Олега? Там не написано?
Долго и жалобно выл волк на луну.
_._._._ _._._._._. ==== ____ - - - - -
Крот глубоко зарылся в землю.
____ _._._._._ ========= _._._._.
Спокойно спит медведь в берлоге.
_._._._._._ ==== _______ _._._._._.
Тихо стрекочет кузнечик.
_._._ ========= ________
Высоко парят ласточки.
_._._._. ===== ________
Медленно и осторожно подкралась
_._._._._._. _._._._._._._===========
лиса к уточке.
____ - - - - - - -
Ярко горят рябиновые гроздья.
_._._. ===== ~~~~~~~~~~ _______
Зябко дрожит на ветру молоденькая
_._._._======= _._._. ~~~~~~~~~~~~~
осинка.
______
Еле-еле слышится звон
_._._._._==========____
колокольчиков.
- - - - - - - - - - - - -
Словосочетания: долго выл, жалобно выл, выл на луну, зарылся в землю, глубоко зарылся, спит в берлоге, спокойно спит, тихо стрекочет, высоко парят, медленно подкралась, осторожно подкралась, подкралась к уточке, ярко горят, рябиновые гроздья, зябко дрожит, дрожит на ветру, молоденькая осинка, звон колокольчиков, еле-еле слышится.
Меня попросили узнать у родителей , о их школьных годах, как они учились , как писали и читали. И вот что я узнала: Моя мама любила учиться, писать , читать, решать и т.д.Сама мама была оличницей в школе, всегда помогала своим друзьям, одноклассникам .Выглядела хорошо , опрятно. Мама всегда мечтала закончить школу на отлично, и так и получилось, красный диплом успешное окончание школы. Мама очень любила свою школу , учитилей , одноклассников , что со слезами на глазах рассказавала мне об этих замечательныхднях проведённых в школе.