У корней ели лисы. Цветы сирени прекрасны. Из-за болезни я не пойду в школу. Почему у елочки иголочки? Для Кати и Жени бабушка пела. От лесной сторожки до деревни есть дорожка. Около изгороди цветы. Как красиво украсил иней ветви яблони, сливы, рябины.
Скинь, пожалуйста, фотографию задания.
А я пока постараюсь так.
Информация поможет такая : Найди действие главного лица и его само, т.е. : "Одуванчики цвели у нас в даче". Здесь одуванчики - главное лицо, а цвели - главное действие.
Без истории нет будущего.
Прежде всего, древняя история сопоставляется с древними обычаями, традициями, верой, ритуалами различных народов. Благодаря истории молодое поколение может узнать о захватнических войнах, формировании народов и народностей, этнических процессах, культуре, развитию в разных сферах деятельности и постепенному усовершенствованию как орудий труда, так и производительности коллективной работы.
Равняясь на примеры из истории, молодое поколение должно брать пример и гордиться за труды своих соотечественников и изо всех сил стараться внести вклад не только в отрасль науки, но и в социально общественную жизнь.
В январе мы будим играть в снежки веселится!!В феврале мы будем ждать лето.А первого апреля будет некому не веря!