В школе появляется новый учитель математики Харлампий Диогенович. С первых минут появления в школе ему удаётся установить на уроках "образцовую тишину". Харлампий Диогенович сразу заинтриговал своих воспитанников тем, что он никогда не повышал голоса, не заставлял заниматься, не грозился вызвать родителей в школу. Его главным оружием был юмор. Если ученик как либо провинился, Харлампий Диогенович шутил над ним, и весь класс не мог удержаться от смеха.
Однажды ученик 5 "Б" класса (от которого ведётся повествование), не выучив домашнего задания, пришёл на урок к Харлампию Диогеновичу. Мальчик очень боялся, что после своего выхода с домашним заданием к доске станет мишенью для искромётного юмора своего учителя. Через некоторое время после начала урока в класс вошёл доктор вместе с медсестрой, которые проводили вакцинацию от тифа среди учеников школы. Они разыскивали 5 "А", но по ошибке зашли в параллельный класс. Чтобы обезопасить себя от выхода к доске, ученик-повествователь вызвался проводить врачей на урок к 5 "А". Более того, пока они шли коридорами школы "доблестному" пятикласснику удалось убедить врачей начать вакцинацию в 5 "Б". Таким образом ему удалось спасти от неминуемой двойки и юмора учителя себя и своих одноклассников.
После докторских "экзекуций", сорвавших урок, до звонка оставалось совсем немного времени, и в этот промежуток Харлампий Диогенович решил-таки послушать решение домашнего задания у нашего пятиклассника. Герою, только что спасавшему класс, не удалось избежать ни сарказма своего преподавателя, ни смеха своих собратьев по классу. С тех пор он гораздо ответственнее стал подходить к домашним заданиям. Этот подвиг был не из-за смелости, а из-за трусости, из-за того, что он не сделал домашнее задание по математике.
Я прочитал(а) повесть А.С.Пушкина " Дубровский " .Когда я читал(а) у меня захватывал дух. Я поняла что "Дубровский" учит меня тому ,что честь для мужчины дороже жизни,учит защищать честь, но ещё более ,наверное,благодарству.Нужно за поступки свои отвечать,уметь достойно проигрывать,мудрости,что человек в России беззащитен перед злом и несправедливостью,надо рассчитывать на свои собственные силы.
2) Хорошее дело
5) Пересолил
1) Белый пудель
3)<span>Г. Р. Державин,
4)Выстрел
</span>
У него всего было 2 ссылки это в Одессе и в с. Михайловское.
настроение стихотворение задается в первой строчке вторым словом "тихо". возникает ощущение тишины, спокойствия, неторопливости, наслаждения красотой. Автор сравнивает в стихотворении неживые предметы с живыми (олицетворение) - лес дремлет. А так же метафору (сравнение) - сосна-старушка.
а так же красочные эпитеты - серые, бесконечная.
а так же Есенин использует просторечия- принагнулась, оперлася.
Есенин считается мастером пейзажной лирики, с особенностями стиля- простотой языка, напевностью стихов, умелым использованием изобразительных средств, употреблением разговорных слов.
в стихотворении нарисована картина зимнего утра, спокойствия, наслаждения красотой