Ответ: Чтобы хорошо подготовиться к диктанту
Объяснение:Лучше повторить чередования гласных , согласных в корнях/окончаниях/приставках/суффиксах . Повторить в каких местах , ставятся запятые , например , в обращениях , в перечислении и т.д. . Так же можно повторить словарные слова , спряжения , склонения , падежи , чтобы правильно можно было задать вопрос и написать правильное окончание например . А ещё , можно повторить , что такое омонимы , фразеологизмы , антонимы , синонимы и т.п. Думаю , что , пока что хватит
3 Вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставляется по содержанию тому, о чём говорится в первой части.
Хвост длинный, мех рыжий. В лесу живет, кур крадет. (Лисица)
Летом в огороде свежие, зеленые, а зимой в бочке соленые, темные.
Каждый из нас сталкивался с понятием прозвища. Для одних- оно обидно, а для других-приятно. Прозвище закрепляется за человеком, если он как-то бурно реагирует на него. Как же мы выбираем прозвище человеку? Всегда ли оно ему нравится?
Прозвище обычно дают сверстники, друзья, одноклассники и родители. Родители называют нас ласково : «Петенька», «ребетенок», «малыш». Но когда человек взрослеет прозвищ родителей становится все меньше, они всегда приятны. Совсем же другое влияния оказывают на нас другие люди, называя прозвищами. Прозвища даются по фамилии « Колесников-Колесо», имени « Полина-Пашка», внешности человека «Громадина, Толстяк, Красотка», по поведению «Неряха, Грязнуля, Чистюля» и по характеру «Добряк». Но прозвище должно «прижиться» к человеку, а для этого его надо часто так называть, не причиняя ему стыда. Не всегда человеку нравятся прозвище, он с ним борется, находя слабое место того, кто дал прозвище, или плачет и страдает, не умея себя защищать.
Люди! Давайте будем добрее, не будем давать оскорбительных прозвищ, ведь надо же думать и о других. Надо давать прозвища осторожно, аккуратно, не нанося вред человеку. Надо относиться к людям, так как ты хочешь чтобы относились к тебе.