В данном задании олимпиады ученикам четвертых классов нужно правильно раскрасить фигуры отображающиеся в зеркале.
Нам также известно, что все фигуры в наборе выглядят одинаково.
Поэтому для начала нужно рассмотреть предложенный прямоугольник со всех сторон, а уже тогда строить ответ.
В задании нам показан первый вид:
Дальше вращаем прямоугольник, чтобы увидеть его со всех сторон.
Таким образом мы можем сделать вывод, как будет выглядеть отражение в зеркале из данных фигур.
Первое отражение выглядит следующим образом:
Второе отражение выглядит вот так:
Как мы поняли, данное задание дано на отработку пространственного мышления.
Учащимся первого класса олимпиада "Дино" в задании "Подработка" предлагает помочь хорошему внуку Сереже заработать на подарок для любимой бабушки всего лишь 20 монет и дает на выбор шесть видов заданий, которые Сережа может выбрать. Есть одно условие - заработать 20 монет нужно как можно быстрее.
Мы, когда искали ответ на этот вопрос, думали, что нужно набрать ровно 20 монет, но не больше, оказывается, это не так, организаторы олимпиады забыли добавить в условие задания, что можно набрать больше монет, чем 20. Есть два способа заработать ровно 20 монет за 6 минут, но эти варианты дают учащемуся только 7 баллов, но не 10. А правильным ответом будет выбор таких заданий:
1.) повесить афишу,
2.) включить музыку,
3.) украсить снеговика.
Так мы заработаем 22 монеты за 4 минуты.
Решить это задание не сложно.
Мы сразу понимаем, что нарцисс растет в крайнем правом горшке, причем это не желтый горшок, а красный или синий. Красная роза не может расти в центре, ведь по условию там нет ничего красного. Следовательно она растет слева, но не в красном горшке. Значит красный горшок не может стоять слева или находиться в центре. Значит в нем растет Нарцисс и красный горшок стоит справа.
В середине растет орхидея, а поскольку она не может расти в синем горшке, то в синем горшке растет роза. А сама орхидея в центре растет в желтом горшке.
Перетащить цветы и горшки следует таким образом:
Очень интересные поговорки приготовили птички для учащихся четвертых классов, посмотрите какое значение нужно выбирать для каждой из них:
Первая поговорка- Курам на смех, ответ- Нелепый поступок
Вторая поговорка- Как банный лист, ответ- Приставучий человек
Третья поговорка- Играть с огнем, ответ - Рисковать
Четвертая поговорка- Заморить червячка, правильный ответ- Быстро перекусить
Пятая поговорка уже встречалась в заданиях для других классов, это- Заварить кашу, такой человек часто- Создает проблемы.
В задании "Подработка" для учеников вторых классов мальчик Сережа должен заработать 70 монеток. Для этого ему придется выполнить ряд работ, поскольку одного вида работ с такой суммой нет. Методом подбора определяем виды действий, которые принесут Сереже желанные 70 монет.
Мальчик должен сделать следующее:
- раздать листовки - за 20 минут он заработает 25 монет;
- подобрать музыку - время работы: 10 минут и 15 монеток "в кармане";
- раскрасить пряники - за 30 минут Сереже удастся заработать 30 монет.
В результате мальчик заработает 70 монет, затратив на все виды работ 1 час (то есть 60 минут).
Отмечаем следующие пункты: