Архип Тесленко. «Школьник» ("Школяр")
Теория литературы: Понятие о литературном портрете.
Знают сведения о жизни и творчестве Архипа Тесленко, выразительно и осмысленно читают и пересказывают содержание рассказа "Школьник", составляют план рассказа, определяют тему и главную мысль. Находят в тексте слова, которые описывают жизнь сельской бедноты в прошлом, свидетельствуют уважение мальчика Коли к родителям и учителям, характеризуют роль учителя в жизни мальчика. Анализируют языковые особенности рассказа.
Выражают суждения об Архипе Тесленко как о писателе, размышляют о тяжелом детстве сельских детей, сопоставляют изображаемые события с собственными жизненными наблюдениями, обосновывают роль образования и учителей в жизни каждого человека.
Все что нашла
Прикметники:Захоплюючі, цікаві
Дієслова: зацікавлюють, заохочують, навчають
Пригоди навчають бути більш самостійним.
Синонім подорож
Спить він гарним сном
Там у хаті білій
А в кутку стоїть його
Синьо-білий потяг.
Сама придумала
Проблематика: добро і зло, милосердя жорстокість, патріотизм, відповідальність за доручину справу
Працьовита, щира, слухняна, добра, весела, смілива, охайна, ввічлива, небайдужа, лагідна.