Больше содержания вопроса надо !
Одной из главных характеристик подросткового возраста является вхождение в общественную жизнь, появлением новых обязанностей, активного стремления
к самореализации, подросток начинает показывать успехи в конкретном виде деятельности, высказывать мысли о будущей профессии. Вместе с тем в подростковом возрасте происходит дальнейшее развитие психических познавательных процессов у ребенка и формирование его личности, в результате чего происходит изменение интересов ребенка. Они становятся более дифференцированными и стойкими. Учебные интересы уже не имеют первостепенного значения. Ребенок начинает ориентироваться на «взрослую» жизнь. Этот процесс нередко проявляется в форме агрессивного поведения.
Психокоррекционная работа в образовании – это сущность психокоррекционного воздействия. Психологические модели, объясняющие причины трудностей в развитии ребенка. Содержательная проблематика личности, требующая помощи психолога. Особенности коррекции личностного поведения в подростковом возрасте.
Объект психокорркеции – это люди , имеющие те или иные нарушения психологического здоровья.
Предмет психокорркеции – это процесс восстановления психологического здоровья, осуществляющийся в условиях направленной психологической помощи.
задачи психокоррекционной работы в образовании:
1) Стабилизация эмоционального состояния человека;
2) Повышение самооценки и уверенности в себе;
3) Восстановление и развитие коммуникативных навыков;
4) Выработка адекватных форм поведения.
Так ли полезны смайлики в сообщениях и как точно могут они выразить чувства человека?