Степени прилагательных: более старший, менее легкий, наивысочайший ( или самый высокий), горше, богаче, красивее, звонче, слабее
местоимения: их дом, гостил у них, в гостях у неё, еду от неё, её платье
глаголы: буду ощущать, вишу, беги. ляг, приезжай, класть, положи, вешать, ездит, охрип, поник, ослеп, поникший, ослепший, погасший, дети играли
Сегодня из музыкального театра до носилась прекрасная симфония. Мальчик испытал симпатию к своей однокласснице. Асимметрия присутствует почти во всем что нас окружает.
А все-таки она вертится ( 2 ), бабушка надвое сказала ( 1 ), баки забивать (1 ), балансировать на грани ( 1), беситься с жиру (2), бередить ( 2 ) старые раны, бить ( 1 ) ключом, блуждать ( 1 ) в потемках, болтаться ( 1 ) без дела, ухом не повел ( 1 ).
1) Окончание служит для связи слов и выражает значение рода, числа, падежа, лица.
2)приставки помогают в образовании слов. с помощью них образуются антонимы глагола
3)При помощи суффикса образуются новые слова
И все :)
У семи нянек дитя без глазу
здесь надо написать о том, что если какой-то человек - одна няня ответственна, не спускает глаз с дитяти,
то, если их семеро, каждая надеется, что другие 6 посмотрят за ним, и так получается. что ребёнок предоставлен сам себе
да и стиль воспитания у каждого свой
<span>И привести пример, что не могут 7 капитанов управлять одним кораблём</span>