Часто детский вопрос бывает очень интересным. Недалеко от нашей школы есть чудесный городской парк. В Угличе есть прекрасный часовой завод. Мы с моим другом все делим по-братски . Как прелестна берёзовая роща ранней весной!
Запомни я вы ты он она оно они
Ей было больно оттого, что она не находила понимания от того человека, которого очень любила.
Выделенные слова явл-ся местоимениями.
Сильно рванул ветер и со свистом закружил по степи. Над осокой пролетели знакомые три бекаса, и в их писке слышались тревога и досада. Обоз весь день простоял у реки и тронулся с места, когда садилось солнце. Зеленый огонь погас, и тень исчезла. Юрта охранялась громадными чёрными собаками, и они встретили нас свирепым лаем. Вскоре покАзался хозяин и приглАсил нас в свою юрту.
Словари<span>Словари, дающие краткое объяснение значений и происхождения иноязычных слов, указывающие язык-источник, что сближает такие словари с этимологическими. Помимо больших С. и. с. существуют словари краткие. Например, «Краткий словарь иностранных слов» Т. Г. Музруковой и И. В. Нечаевой (М., 1995). Краткими являются и С. и. с. для школьников. При их составлении производится тщательный отбор слов, нуждающихся в описании: это та иноязычная лексика, с которой учащиеся сталкиваются в речевой практике</span>, дающие краткое объяснение значений и происхождения иноязычных слов, указывающие язык-источник, что сближает такие словари с этимологическими. Помимо больших С. и. с. существуют словари краткие. Например, «Краткий словарь иностранных слов» Т. Г. Музруковой и И. В. Нечаевой (М., 1995). Краткими являются и С. и. с. для школьников. При их составлении производится тщательный отбор слов, нуждающихся в описании: это та иноязычная лексика, с которой учащиеся сталкиваются в речевой практике ПРИМЕР: